به گزارش مفدا مشهد، اگر رسانه دانشجویی را فقط محلی برای انتشار خبر بدانیم، بخش مهمی از ظرفیت آن برای اثرگذاری بر سلامت جامعه نادیده گرفته شده است؛ حجت‌الاسلام سیدمهدی میراحمدی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، در نشست با خبرنگاران دانشجویی مفدا، با نگاهی قرآنی به مأموریت رسانه در حوزه سلامت، بر ضرورت عبور از خبررسانی صرف و حرکت به سمت «روایت‌گری» و «گفتمان‌سازی» تأکید کرد و از خبرنگاران خواست مفدا را به رسانه‌ای برای افزایش سواد سلامت، ترویج اخلاق حرفه‌ای، روایت ایثار کادر سلامت و دفاع از حقوق بیماران تبدیل کنند.
میراحمدی سخنان خود را با اشاره به آیه ۱۰۴ سوره آل‌عمران آغاز کرد و گفت این آیه می‌تواند چارچوبی برای فهم مأموریت گروه‌های اثرگذار در جامعه و از جمله رسانه دانشجویی باشد. به گفته او، در این آیه سه مأموریت «دعوت به خیر»، «امر به معروف» و «نهی از منکر» مطرح شده است و رسانه مفدا نیز می‌تواند در حوزه سلامت، این مأموریت‌ها را در قالب فعالیت رسانه‌ای دنبال کند.
او با اشاره به اینکه موضوع اصلی فعالیت مفدا «جان انسان‌ها، سلامت و کرامت بیمار» است، گفت سلامت را نباید صرفاً در ابعاد جسمی دید و سلامت روحی و معنوی نیز بخشی از این مفهوم است. از نگاه او، رسانه دانشجویی می‌تواند زبان طرح این خیر و یکی از مؤثرترین ابزارهای آگاهی‌بخشی در حوزه سلامت باشد.
میراحمدی در ادامه، ارزش فعالیت رسانه‌ای در حوزه سلامت را از منظر قرآنی مورد توجه قرار داد و گفت اگر محتوای تولیدشده در مفدا به افزایش آگاهی و سواد سلامت، پیشگیری از بیماری، کاهش درد مردم و تحقق عدالت در دسترسی به خدمات سلامت کمک کند، این فعالیت در چارچوب دعوت به خیر قرار می‌گیرد. او از این منظر، فعالیت خبرنگاران دانشجویی مفدا را کاری مجاهدانه و خداپسندانه توصیف کرد.
اما شاید مهم‌ترین بخش سخنان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، جایی بود که مأموریت مفدا را فراتر از انتشار خبر تعریف کرد. او گفت: «نقش شما فراتر از انتشار خبر در حوزه سلامت است؛ شما باید گفتمان‌سازی در حوزه سلامت کنید.»
میراحمدی «روایت» را در این مسیر مهم‌تر از خود خبر دانست و خبرنگاران مفدا را «مخبران و راویان» خدمات گسترده و تلاش‌های حوزه سلامت معرفی کرد. به گفته او، قدرت رسانه مفدا صرفاً در تولید خبر نیست، بلکه در «تولید روایت‌های درستی» است که بتواند تصویری واقعی و اثرگذار از اتفاقات و تلاش‌های حوزه سلامت ارائه کند.
او در ادامه، بر ضرورت روایت‌گری از ایثار و فداکاری کادر سلامت تأکید کرد و گفت این روایت نباید فقط پزشکان و پرستاران را دربرگیرد، بلکه همه افرادی را که در زنجیره ارائه خدمات سلامت نقش دارند، شامل می‌شود. میراحمدی از تجربه‌های دوران جنگ، بحران‌ها و همه‌گیری کرونا به عنوان عرصه‌هایی یاد کرد که در آنها فداکاری مجموعه کادر سلامت بیش از پیش آشکار شده است.
از نگاه او، روایت درست این تلاش‌ها می‌تواند به ایجاد امید در جامعه کمک کند و خبرنگاران مفدا در کنار روایت خدمات و فداکاری‌ها، می‌توانند پیشرفت‌های علمی حوزه سلامت کشور را نیز به شکلی درست و امیدآفرین به جامعه معرفی کنند.
ترویج اخلاق پزشکی و انسانی، دومین محور مشخصی بود که میراحمدی برای فعالیت رسانه دانشجویی بر آن تأکید کرد. او گفت دانشگاه صرفاً محل آموزش علم نیست، بلکه محل پرورش «طبیب» است و رسانه دانشجویی می‌تواند در شکل‌گیری الگوهای حرفه‌ای و انسانی در جامعه پزشکی نقش داشته باشد.
او از خبرنگاران خواست پزشکان، پرستاران و دیگر اعضای کادر سلامت را که در کنار دانش و مهارت حرفه‌ای، اخلاق، مهربانی و مسئولیت‌پذیری بیشتری دارند، بیشتر مورد توجه و معرفی قرار دهند و این ویژگی‌ها را به ارزش‌های قابل مشاهده و الگوساز در فضای دانشگاهی و جامعه تبدیل کنند.
میراحمدی در پایان، با بازگشت به همان نگاه قرآنی، خبرنگاران مفدا را صرفاً «دانشجوی خبرنگار» ندانست و گفت روایت قلم و گزارش آنان می‌تواند مصداق دعوت به خیر باشد؛ خیری که در حوزه سلامت، از افزایش آگاهی و سواد سلامت تا حفظ سلامت جسمی و معنوی و تقویت امید به زندگی را دربرمی‌گیرد.
او در جمع‌بندی، برای مفدا سه نقش ترسیم کرد: «معلم سلامت در جامعه، مدافع حقوق بیماران و کادر سلامت و روایت‌گر ایثار و خدمت»؛ سه نقشی که به باور او می‌تواند فعالیت رسانه دانشجویی را از یک کار خبری صرف، به فعالیتی اثرگذار در زیست سلامت جامعه تبدیل کند.
ارسال نظر