انجمنهای علمی دانشجویی، یکی از مهمترین بسترهای شکوفایی استعدادها و ارتقای مهارتهای پژوهشی و مدیریتی در دانشگاه هستند. شورای دبیران انجمنهای علمی بهعنوان بازوی اجرایی و هماهنگکننده این انجمنها، نقش کلیدی در جهتدهی به فعالیتهای علمی دانشجویان دارد. به همین بهانه با یونس یزدانی، دبیرکل شورای دبیران انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، به گفتوگو نشستهایم تا از برنامهها و چشمانداز پیشروی این شورا بیشتر بدانیم.
مفدا مشهد: لطفاً خودتان را معرّفی کنید و بفرمایید نقش شما در مقام نمایندۀ دبیران انجمنهای علمی، چگونه به پیشبرد اهداف علمی دانشگاه کمک میکند؟
یونس یزدانی (دبیرکل شورای دبیران انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد): با سلام و احترام. بنده یونس یزدانی هستم؛ دبیرکلّ شورای دبیران انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و دبیر انجمن علمی دانشجویی بهداشت مدارس برای دو دورۀ متوالی. نقش من و همکارانم در شورای دبیران، در وهلۀ اوّل «تسهیلگری» و «ایجاد پل ارتباطی مؤثّر» میان دانشجویان دغدغهمند و ساختار مدیریتی دانشگاه است. ما در این شورا تلاش میکنیم با انسجامبخشی به فعّالیتها، نیازسنجی دقیق از فضای دانشجویی و هدایت انجمنها بهسمت فعّالیتهای هدفمند، به پویایی فضای علمی دانشگاه کمک کنیم. هدف ما این است که انجمنهای علمی صرفاً برگزارکنندۀ برنامههای معمول نباشند، بلکه بهعنوان بازوهای فکری و اجرایی، مهارتهای پژوهشی، مدیریتی و کارگروهی دانشجویان علوم پزشکی را ارتقا دهند.
مفدا مشهد: با نگاهی به عملکرد انجمنهای علمی در سال گذشته، شاهد چه پیشرفتها و تحوّلات ساختاری در سطح فعّالیتهای علمی-دانشجویی بودهایم؟ به نظر شما چه بخشهایی از عملکرد انجمنها نسبتبه گذشته جهش مثبتی داشته است؟
یزدانی: با وجود اینکه دانشگاهها در یک سال اخیر بهدلیل شرایط خاص کشور مجازی بودند و دانشجویان در دانشگاهها حضور فیزیکی نداشتند، انجمنهای علمی بیکار نماندند و پویایی خود را حفظ کرده و فعّالیتهایشان را بهصورت مجازی با قدرت دنبال کردند. این شرایط بهظاهر محدودکننده، باعث شد در سال گذشته شاهد تغییر رویه بسیار مثبتی در رویکرد انجمنها باشیم؛ بهطوری که ما از برگزاری صرف کارگاههای حضوری و سنّتی، بهسمت طرّاحی وبینارهای تعاملی، دورههای مهارتمحور و پروژههای مسئلهمحور در بستر آنلاین حرکت کردیم. همچنین اقدامات بسیار خوبی نظیر مستندسازی و خلاصهسازی محتواهای آموزشی برای دسترسی سریعتر و بهتر دانشجویان با انسجام بیشتری انجام شد. یکی از جهشهای مثبت و ساختاری در این دوران، توجّه ویژه به مسئلۀ «تابآوری در بحران» بود. حالا بعد از گذشت یک سال پرچالش، انجمنها با دبیران و ساختار جدید دور هم جمع شدهاند و یک تیم متّحد و یکپارچه را برای گسترش هرچه بیشتر فعّالیتهای خود تشکیل دادهاند.
مفدا مشهد: برنامهریزیهای کلیدی شورای دبیران برای ارتقای کیفیت فعالیتها چیست و چه چشماندازی برای ۲ تا ۳ سال آینده انجمنهای علمی ترسیم میکنید؟
یزدانی: در حال حاضر، تمرکز اصلی ما در شورای دبیران بر «توسعه فعالیتهای بینرشتهای» و «شبکهسازی میانانجمنی» است؛ چرا که معتقدیم در حوزه علوم پزشکی هیچ تخصصی نباید در خلأ و انزوا فعالیت کند. بر همین اساس، طراحی رویدادهای مشترک میان دانشکدههای مختلف و استانداردسازی روندهای اجرایی از طریق کارگاههای توانمندسازی مدیران دانشجویی، در دستور کار جدی ما قرار دارد تا مهارتهای مدیریتی و ارتباطی اعضای هسته مرکزی ارتقا یابد. در نگاهی بلندمدت، هدف نهایی ما ایجاد یک «اکوسیستم جامع علمی-دانشجویی» است که در سه محور کلان پیگیری میشود: رویکرد ملی با حضور فعال دبیران در سطح کشوری و تلاش برای تأسیس انجمنهای علمی در رشتههای فاقد تشکیلات، تشکیل کارگروههای تخصصی برای ارائه پیشنهادهای اجرایی به نظام سلامت، و رویکرد بینالمللی با بهرهگیری از فناوریهای نوین و تقویت برند علمی انجمنهای دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سطوح فرامرزی.
مفدا مشهد: برای اینک ه این برنامهها و چشماندازهای آینده به واقعیت تبدیل شوند، بزرگترین نیاز یا حمایت مدّ نظر شما از سوی مدیریت دانشگاه و نهادهای فرهنگی چیست تا بتوانید مسیر پیشرفت انجمنها را هموارتر کنید؟
یزدانی: بزرگترین چالش ما در مسیر تحقّق این چشمانداز، بروکراسیهای اداری زمانبر و محدودیتهای زیرساختی است. انتظار ما از مدیریت محترم دانشگاه، معاونت محترم فرهنگی دانشجویی، مدیریت محترم فرهنگی و نهادهای ذیربط این است که نگاه حمایتی و سرمایهگذاری به انجمنهای علمی داشته باشند؛ یعنی تغییر نگاه سیستم از «هزینهتراشی» به «سرمایهگذاری قطعی و بلندمدّت» چراکه تسریع در فرآیند تصویب بودجهها و تخصیص شفّاف و بهموقع اعتبارات، شرط اصلی به ثمر نشستن ایدهها و پروژههای علمی دانشجویان است. از طرفی حمایتهای فرهنگی-اجتماعی و ارتقای شأن و شخصیت انجمنهای علمی یکی دیگر از نیازهای جدّی ماست. انجمنهای علمی نباید صرفاً بهعنوان یک تشکّل دانشجویی ساده دیده شوند؛ بلکه این نهادها بازوهای فکری، اجرایی و نخبگانی دانشگاه هستند. ما از مدیران دانشگاه انتظار داریم با اعتماد به دانشجویان، واگذاری مسئولیتهای کلانتر و حمایتهای معنوی، جایگاه و شأن واقعی انجمنها را در فضای علمی و دانشگاهی تثبیت کنند.
ارسال نظر