اولین فراخوان مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی در سال ۱۴۰۰

مرکز تحقیقات آموزش پزشکی برای دریافت طرح های پژوهشی اعضای هیئت علمی و دانشجویان در زمینه های مختلف آموزش علوم پزشکی فراخوان داد.

در نامه وزیر بهداشت به روسای دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور تاکید شد؛

رتبه بندی سال ۱۴۰۰ دانشگاه‌های علوم پزشکی با محوریت مدل شش وجهی تعالی

وزیر بهداشت، با بیان اینکه رتبه بندی، یکی از ابزارهای شفاف سازی است، گفت: در رتبه بندی علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در سال ۱۴۰۰ تلاش شده است تا فعالیت در حوزه‌های دانشگاه در پیکره‌ای واحد و موثر بر کیفیت "سرمایه‌های انسانی" دیده شود. در این رتبه بندی، تلاش شده است تا با محوریت مدل شش وجهی تعالی، شاخص‌ها به گونه‌ای تعریف شود تا حرکت دانشگاه در راستای "تحقق مرجعیت علمی"، "انسان سازی و حکمت بنیانی"، "فن آور با نگاه به آینده"، "ماموریت گرا"، "پاسخگو"، و "مطرح در گستره بین المللی"، به سمت تعالی سوق یابد.

در نامه وزیر بهداشت به روسای دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور تاکید شد؛

رتبه بندی سال ۱۴۰۰ دانشگاه‌های علوم پزشکی با محوریت مدل شش وجهی تعالی

وزیر بهداشت، با بیان اینکه رتبه بندی، یکی از ابزارهای شفاف سازی است، گفت: در رتبه بندی علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در سال ۱۴۰۰ تلاش شده است تا فعالیت در حوزه‌های دانشگاه در پیکره‌ای واحد و موثر بر کیفیت "سرمایه‌های انسانی" دیده شود. در این رتبه بندی، تلاش شده است تا با محوریت مدل شش وجهی تعالی، شاخص‌ها به گونه‌ای تعریف شود تا حرکت دانشگاه در راستای "تحقق مرجعیت علمی"، "انسان سازی و حکمت بنیانی"، "فن آور با نگاه به آینده"، "ماموریت گرا"، "پاسخگو"، و "مطرح در گستره بین المللی"، به سمت تعالی سوق یابد.

در نامه وزیر بهداشت به روسای دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور تاکید شد؛

رتبه بندی سال ۱۴۰۰ دانشگاه‌های علوم پزشکی با محوریت مدل شش وجهی تعالی

وزیر بهداشت، با بیان اینکه رتبه بندی، یکی از ابزارهای شفاف سازی است، گفت: در رتبه بندی علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در سال ۱۴۰۰ تلاش شده است تا فعالیت در حوزه‌های دانشگاه در پیکره‌ای واحد و موثر بر کیفیت "سرمایه‌های انسانی" دیده شود. در این رتبه بندی، تلاش شده است تا با محوریت مدل شش وجهی تعالی، شاخص‌ها به گونه‌ای تعریف شود تا حرکت دانشگاه در راستای "تحقق مرجعیت علمی"، "انسان سازی و حکمت بنیانی"، "فن آور با نگاه به آینده"، "ماموریت گرا"، "پاسخگو"، و "مطرح در گستره بین المللی"، به سمت تعالی سوق یابد.