آخرین اخبار
-
تقویم تاریخ| سهشنبه 28 مهر ۱۴۰۵| 9جمادی الاول 1448
-
پرستاران در قاب جشن و قدردانی | جشن روز پرستار در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
-
۲۶ مهر، روز تربیت بدنی و ورزش، فرصتی برای ترویج نشاط و سلامت در جامعه است
-
اراک میزبان همایش کشوری آسم، آلرژی و ایمونولوژی میشود
-
جشنواره ورزشی دوام منطقه ۷؛ از میدان رقابت تا سکوی قهرمانی
کل اخبار:5
-
۱۴۰۱-۰۳-۲۸ ۱۷:۳۱
تصویری/ برگزاری بیست و چهارمین دوره ازدواج دانشجویی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز - سری دوم
بیست و چهارمین دوره ازدواج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز با حضور تعدادی از مسئولان دانشگاه و استان در روز چهارشنبه، بیست و پنجم خرداد ماه ۱۴۰۱، در تالار شهید شایان مهر دانشکده پزشکی برگزار شد.
-
۱۴۰۱-۰۳-۲۸ ۱۷:۳۰
تصویری/ برگزاری بیست و چهارمین دوره ازدواج دانشجویی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز - سری اول
بیست و چهارمین دوره ازدواج دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز با حضور تعدادی از مسئولان دانشگاه و استان در روز چهارشنبه، بیست و پنجم خرداد ماه ۱۴۰۱، در تالار شهید شایان مهر دانشکده پزشکی برگزار شد.
-
۱۴۰۱-۰۳-۲۸ ۱۷:۲۷
به همت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه صورت گرفت؛
برگزاری بیست و چهارمین دوره ازدواج دانشجویی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تبریز نیز در این مراسم اظهار کرد: کانون خانواده در اسلام کانون بسیار مهمی است و دوران دانشجویی نیز زمان مناسبی برای ازدواج است؛ چراکه آشنایی دختر و پسر از یکدیگر بیشتر است و زمان بیشتری دارند و دقیقتر انجام میشود و عشق و محبت بیشتری هم میان آنها وجود دارد همچنین خانوادهها هم آسانتر میگیرند.
-
۱۴۰۰-۱۲-۱۳ ۱۸:۰۸
باید به مسیر جهاد تبیین و استمرار انقلاب توجه ویژهای داشته باشیم
نماینده ولی فقیه در آذربایجانشرقی در خصوص الزامات جهاد تبیین نیز یادآور شد: همراستایی با نقشههای کلان حرکت انقلاب، توکل بر خدا، تکیه بر سنتهای الهی، تقویت ایمان و معرفت، رعایت اخلاق بهویژه در فضای مجازی، پرهیز از ترویج شایعات، رعایت قانون و مقررات، تحقیق برای فهمیدن مطلب، تمییز دادن تبیین از تبییننمایان، مداومت در تکرار رویکرد عملگرایانه و توسعه گرایانه و توجه ویژه به فضای مجازی از الزامات جهاد تبیین هستند.
-
۱۴۰۰-۰۸-۲۶ ۱۵:۵۰
نقش جهانی علامه جعفری در طرح موضوع "اندیشه بشری"
حجتالاسلام مجتبی نظری اظهار کرد: او با کمک علم، دین و فلسفه توانست حیات معقول را تبیین کند. اگر کسی بخواهد این علامه ذوالفنون را بیشتر بشناسند بایستی به نظریه حیات معقول او مراجعه کند تا ببیند که نگاه این علامه به علم و دین و بیان به روش فلسفی نسبت به ارکان حیات معقول چگونه است.