به گزارش مفدا، نشست مشترک مسؤولان، مدیران و کارشناسان دو معاونت " فرهنگی و دانشجویی" و " آموزشی" وزارت بهداشت با محوریت «بازگشایی دانشگاه‌های علوم پزشکی و لزوم رعایت پروتکل‌های بهداشتی در فضاهای خوابگاهی و آموزشی در آغاز سال تحصیلی جدید»، « بررسی وضعیت سلامت‌روان دانشجویان علوم پزشکی و ارائه راهکارهای لازم جهت پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در میان دانشجویان» و «برگزاری وبینار آموزشی با موضوع پاسخگویی اجتماعی دانشگاه» صبح دوشنبه ۶ مردادماه با حضور دکتر سیماسادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت، دکتر علی‌اکبر حقدوست معاون آموزشی وزارت بهداشت، دکتر اسماعیل ایدنی مشاور معاونت آموزشی، دکتر حمید اکبری قائم مقام معاونت آموزشی، مهندس رحمان خدابنده‌لو مدیرکل دانشجویی، دکتر افسانه صادقی معاون مدیر کل دانشجویی وزارت بهداشت، دکتر فرهاد طارمیان رئیس اداره مشاوره و سلامت‌روان، دکتر حسن زائری‌لطف مدیرکل فرهنگی، دکتر سید عابدین حسینی مشاور معاون فرهنگی و دانشجویی، دکتر وحید صرامی دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت و جمعی از مدیران و کارشناسان این دو معاونت برگزار شد.
دکتر علی‌اکبر حقدوست در ابتدای این نشست با بیان این‌که مبارزه و کنترل آسیب‌های اجتماعی در لایه سطحی نباید متوقف شود، گفت: میزان قحطی‌ها و مرگ‌ها به دلیل سوء تغذیه در کره جنوبی در حدود دهه ۱۹۴۰، قبل از این که به این وضع در حوزه‌های اقتصادی و اجتماعی برسد غوغا می‌کرد در همین زمان خودکشی در این کشور حدود چهار در ۱۰۰ هزار نفر در سال بود. این در حالی است که سه سال قبل این عدد در کره‌جنوبی به بالای ۳۰ رسیده بود به نحوی که در دسامبر هر سال که امتحان کنکور کره برگزار می‌شود بالغ بر ۵۰۰ نفر خودکشی می‌کنند و مواردی را داریم که اعضای یک خانواده با هم دست به خودکشی می‌زنند. این نشان می‌دهد صرف موثر بودن امکانات مشاوره‌ای، روانپزشکی و درمانی در پیشگیری از خودکشی به تنهایی نمی‌توانند این موضوع را حل و فصل کنند.
او در خصوص راه کارهای مقابله با آسیب‌های اجتماعی به انجام کار در دو سطح مجازی و حضوری اشاره کرد و گفت: در سطح مجازی بهترین اساتید کشور را که می‌توان دعوت کرد تا در دانشگاه مجازی یک دوره آموزشی برگزار شود.
این مقام مسؤول بیان داشت: در مکانیسم‌های معاونت آموزشی بعد از آماده شدن دوره، سعی می‌کنیم همه اساتید دانشگاه را ترغیب و تهیج کنیم تا این کورس‌آنلاین را ببینند و از معاونان فرهنگی و دانشجویی و آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی بخواهیم سالانه چند دوره از این کارگاه‌ها را برگزار کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت در خصوص بازگشایی دانشگاه‌ها، بیان داشت: فرآیندی در حال بررسی است که در سه سناریو در خصوص روند بازگشایی دانشگاه‌ها (اگر ایپدمی از این بدتر شد، در همین شرایط باقی ماند و یا بهتر شد) تصمیم گیری شود تا بر این اساس ببینیم ترم آینده را با چه مشخصاتی باید مدیریت کرد.
حقدوست بیان داشت: بنا است در مردادماه این سه سناریو، تهیه شود. یکی از راه کارهای جدی این است که تعداد دانشجویان جدیدالورود را در ترم مهر تا حد امکان کم کرده و در سنجش و پذیرش تعداد دانشجویان ورودی ترم مهر را به حداقل برسانیم. این تصمیم در دفترچه کنکور نیز وارد شده است و ورودی‌ها بیشتر به سمت بهمن سوق داده می‌شود. در خصوص فارغ‌التحصیل کردن دانشجویان نیز تلاش ما بر فارغ‌التحصیلی زودتر است و تصمیم اخیر که رزیدنت‌ها را یک‌ماه و نیم زودتر شناسایی و فارغ‌التحصیل اعلام کنیم نیز بر همین اساس است.
بیشتر بخوانید: جزئیات برگزاری آزمون گواهینامه و دانشنامه تخصصی اعلام شد
دانشجو و استاد ما باید آسیب‌های اجتماعی را بشناسند و برای حل مشکلات راه حل ارایه دهند
وی با اشاره به جایگاه دانشگاه‌های نسل چهارم، بیان داشت: دانشجو و استاد ما باید آسیب‌های اجتماعی را بشناسند و برای حل مشکلات راه حل ارایه دهند ما در جلسه معاونان آموزشی و فرهنگی و دانشجویی می‌خواهیم بگوییم برای دغدغه‌مند کردن دانشجو چه باید کرد.
در ادامه این نشست، دکتر سیما سادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت ضمن خیرمقدم به حاضران و لزوم برگزاری نشست مشترک با حضور مدیران و مسؤولان دو معاونت «آموزشی» و« فرهنگی و دانشجویی» این وزارتخانه با هدف هم‌اندیشی و تحقق برنامه‌های موردنظر، گفت: این نشست مشترک به منظور بررسی موضوع آسیب‌های اجتماعی در میان دانشجویان علوم پزشکی و ارائه راهکارهای لازم جهت حل این مشکلات برگزار شده است.
وی گفت: یکی از موضوعاتی که از اهمیت خاصی برخوردار است، موضوع « آغاز سال تحصیلی در ایام شیوع کرونا» و «بررسی مشکلات و اتخاذ تدابیر لازم جهت رعایت پروتکل‌های بهداشتی در محیط‌های آموزشی و فضاهای خوابگاهی» است.
معاون وزیر بهداشت تأکید کرد لازم است پیش از نزدیک‌شدن به زمان بازگشایی دانشگاه‌ها به جمع‌بندی نهایی دست یابیم تا دانشجویان در زمان آغاز سال تحصیلی و ایام بازگشایی دانشگاه‌های علوم پزشکی، کمتر مورد آسیب قرار گیرند و با رعایت پروتکل‌های بهداشتی و تأمین تجهیزات و امکانات بهداشتی، در فضاهای خوابگاهی و آموزشی بتوان محیط آرام و امنی را برای دانشجویان عزیز محیا کرد.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت بر لزوم تهیه و تأمین اقلام بهداشتی در فضاهای آموزشی و خوابگاه‌های دانشجویی و در اختیار قراردادن این تجهیزات به اساتید و دانشجویان علوم پزشکی تاکید کرد و گفت: باید در شرایطی که با شیوع بیماری کرونا مواجه هستیم، بسته‌ها و اقلام بهداشتی از جمله ماسک و مواد ضدعفونی‌کننده را به مقدار لازم در اختیار دانشجویان در کلاس‌های درسی و خوابگاه‌های دانشجویی باشد. ما هزینه‌های زیادی در زمینه‌های مختلف در دانشگاه‌های علوم پزشکی متقبل می‌شویم اما به نظرم باید در زمینه تامین امکانات و اقلام بهداشتی، به صورت خاص عمل‌کنیم چرا که موضوع شیوع کرونا یک بحث جدی است و اگر امکانات و تجهیزات لازم در اختیار دانشجویان نباشد، به لحاظ پروتکل‌های بهداشتی با مشکل مواجه خواهیم شد.
دلسوزی و تعهد رزیدنت‌ها و دانشجویان علوم پزشکی در این ایام بر هیچ کس پوشیده نبوده و نیست
وی گفت: رزیدنت‌ها و دانشجویان علوم پزشکی از بدو شیوع بیماری کرونا، در مراکز درمانی و بیمارستانها، همپای کادر درمانی و پزشکان، مشغول به خدمت به بیماران کرونایی بودند و با متحمل شدن خطرات احتمالی به دلیل شیوع بیماری، از جان و دل مایه گذاشتند و جهادگونه عمل کردند، از این رو باید قدردان تلاش و زحمات بی‌منت آنها بود و حداقل امکانات و تجهیزات بهداشتی را در اختیار این عزیزان در محیط‌های آموزشی و خوابگاهی قرار دهیم. دلسوزی و تعهد رزیدنت‌ها و دانشجویان علوم پزشکی در این ایام بر هیچ کس پوشیده نبوده و نیست و اشتیاق و میل خدمت آنها به بیماران در این ایام، در حدی بود که ما از نیروهای دانشجویی دانشگاه آزاد یا وزارت علوم استفاده نکردیم، از این رو نباید آنها را از حداقل امکانات بهداشتی از جمله ماسک و مواد ضدعفونی‌کننده، محروم کنیم و باید در همه دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی، بسترهای لازم جهت تامین این امکانات فراهم شود و هیچ کمبودی در این زمینه نداشته باشیم.
تامین امکانات مشاوره‌ای برای دانشجویان علوم پزشکی به عنوان طلایه‌داران نظام سلامت از اهمیت خاصی برخوردار است و باید به بهترین نحو ممکن، خدمات مشاوره‌ای به دانشجویان علوم پزشکی ارائه دهیم.
لاری در بخشی از سخنان خود، به برگزاری وبینار با موضوع « پاسخگویی اجتماعی دانشگاه‌های علوم پزشکی در قبال نیازهای جامعه» اشاره کرد و گفت: مقرر است این وبینار از سوی معاونت آموزشی وزارت بهداشت روز ۱۲ مرداد ماه در قالب مجازی برگزار شود که بدون شک برگزاری این وبینارها می‌تواند در پیشبرد اهداف مورد نظر کمک کند. ما نیز از برگزاری این وبینار استقبال می‌کنیم و قطعا برگزاری آن دستاوردهای زیادی خواهد داشت.
وی گفت: موضوع « پاسخگویی اجتماعی دانشگاه» در قبال نیازهای جامعه در سالهای اخیر در یکی از بسته‌های تحول و نوآوری آموزش پزشکی تحت عنوان بسته آموزش پاسخگو و عدالت محور در دستور کار معاونت‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی قرار گرفته است و اقدامات شایسته‌ای نیز در این راستا انجام پذیرفته است. از آنجا که نقش دانشجویان در تحقق این موضوع بسیار مهم بود و آشنایی آنها در زمان تحصیل با نیازهای جامعه وایجاد ساختارهایی برای پاسخگویی از زمان تحصیل، می‌تواند در نهادینه سازی موضوع، پس از فراغت از تحصیل آنان نیز راهگشا باشد.
لاری گفت: خوشحال هستیم که این وبینار با هماهنگی دو حوزه معاونت«آموزشی»و«فرهنگی و دانشجویی»وزارت بهداشت به صورت مجازی با حضور معاونان«آموزشی»و «فرهنگی و دانشجویی» دانشگاه‌های علوم پزشکی با ارائه موضوعات اولویت‌دار برگزار می‌شود و امیدوارم بتوانیم به اهداف و نتایج خوبی دست یابیم.
باید به بهترین نحو ممکن، خدمات مشاوره‌ای به دانشجویان علوم پزشکی ارائه دهیم
معاون وزیر بهداشت همچنین در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع اهمیت سلامت‌روان دانشجویان علوم پزشکی تأذکید کرد وگفت: تامین امکانات مشاوره‌ای برای دانشجویان علوم پزشکی به عنوان طلایه‌داران نظام سلامت از اهمیت خاصی برخوردار است و باید به بهترین نحو ممکن، خدمات مشاوره‌ای به دانشجویان علوم پزشکی ارائه دهیم.
وی گفت: موضوع استاد مشاوره و فعالیت این عزیزان در دانشگاه‌های علوم پزشکی دارای اهمیت فراوانی است و در خصوص این موضوع باید با برگزاری نشست‌های مشترک بین معاونت «آموزشی» و معاونت «فرهنگی و دانشجویی» وزارت بهداشت به جمع‌بندی‌های نهایی دست یابیم و در راستای تقویت استاد مشاوره‌ها در دانشگاه‌ها اقدام کنیم. متاسفانه هنوز نتوانسته‌ایم در این زمینه به تصمیم نهایی دست یابیم و آنطور که دلمان می‌خواهد عمل کنیم، اما باید فرآیندهای خوبی برای آن طراحی کرد.
لاری همچنین به اهمیت ارائه خدمات مشاوره‌ای به رزیدنت‌ها و دانشجویان بالینی اشاره و تاکید کرد: بسیاری از دانشجویان بالینی به دلیل مشغله زیاد و فشار کاری به واسطه حضور در مراکز درمانی و بیمارستانها و مواجهه با بیماران، نیاز به دریافت خدمات مشاوره‌ای دارند که باید دراین زمینه نیز تلاش‌های لازم صورت گیرد.
ادامه این نشست به توضیحات دکتر فرهاد طارمیان رییس اداره مشاوره و سلامت روان وزارت بهداشت اختصاص داشت.
وی با بیان این‌که امیدواریم بتوانیم باب تعامل بیشتر میان معاونت فرهنگی و دانشجویی و معاونت آموزشی وزارت بهداشت ایجاد کنیم به ارایه گزارشی در خصوص وضعیت سلامت روان در بین دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی در سال ۹۸ پرداخت.
در ادامه این نشست مهندس رحمان خدابنده لو مدیرکل دانشجویی وزارت بهداشت با اشاره به اهمیت موضوع تأمین امکانات حفاظت فردی و بهداشتی در ایام شیوع کرونا گفت: ما حدود ۸۰ هزار نفر ظرفیت خوابگاهی در سراسر کشور داریم و ظرفیت خوابگاه‌های ما جوابگوی رعایت فاصله گذاری اجتماعی نیست. متوسط ظرفیت اتاق‌های خوابگاه‌ها بین ۴ تا ۵ نفر است که باید در هر اتاق بر اساس رعایت فاصله گذاری اجتماعی، دو نفر اسکان دهیم که اگر شرایط بحران کنونی ناشی از شیوع ویروس کرونا ادامه داشته باشد، با مشکلات متعددی مواجه خواهیم بود. از حدود ۸۰ هزار نفر ظرفیت خوابگاهی، دراین شرایط با اعمال پروتکل‌های بهداشتی و اصول فاصله‌گذاری اجتماعی، تنها می‌توانیم ۳۰ تا ۳۵ هزار نفر از دانشجویان را در خوابگاه‌ها اسکان دهیم که به هرحال این موضوع از دغدغه‌های بزرگ معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت است.
مدیرکل دانشجویی وزارت بهداشت افزود: باتوجه به ظرفیت‌های محدود در خوابگاه‌های دانشجویی و سلف سرویس‌ها، باید با برنامه‌ریزی‌های لازم به نتایج مطلوب دست یابیم و در این مسیر از راهنمایی و مشاوره‌های کارشناسان معاونت آموزشی وزارت بهداشت نیز بهره خواهیم گرفت.
همچنین در ادامه این نشست، دکتر حمید اکبری قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت، دکتر اسماعیل ایدنی مشاور معاونت آموزشی و دیگر مسؤولان و مدیران این معاونت و نیز دکتر سید عابدین حسینی مشاور معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و همچنین دکتر صرامی دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان دقایقی به گفت وگو پرداختند و در خصوص مباحث مختلف آموزشی و صنفی و رفاهی از جمله موضوع بازگشایی دانشگاه‌های علوم پزشکی، رعایت پروتکل‌های بهداشتی در فضاهای آموزشی، موضوع اهمیت مشاوره سلامت‌روان دانشجویان و فعالیت استاد مشاوره‌ها در دانشگاه‌های علوم پزشکی و نیز برگزاری وبینار با «موضوع پاسخگویی اجتماعی دانشگاه» به ارائه سخن پرداختند./انتهای پیام
کدخبرنگاران: ۱۰۲۲۰/۱۰۴۳۰