چهارشنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۸ - ۱۳:۰۷

معاون آموزشی وزارت بهداشت مطرح کرد:

ورود گفتمان تحول به دانشگاه‌ها و آموزش پزشکی / تأکید بر جذب دانشجویان خارجی

لاریجانی.وارستگان

معاون آموزشی وزارت بهداشت با بیان این‌که برنامه‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی براساس سیاست‌ها و اسناد بالادستی کشور طراحی شده، گفت: این برنامه‌ها با نگاهی آینده‌نگارانه برای پاسخگویی به تحولات سلامت جامعه تدوین شده است.

به گزارش مفدا، دکتر باقر لاریجانی، معاون آموزشی وزارت بهداشت و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی در حاشیه دومین همایش سیاستگذاری که در روز چهارشنبه ۱۱ اردیبهشت ۹۸ برگزار شد، با اشاره به سیاست‌های حوزه آموزش علوم پزشکی آمایش سرزمینی را یکی از مهم‌ترین این سیاست‌ها ذکر کرد و گفت: حوزه آموزش پزشکی تنها حوزه‌ای در کشور است که سیاست مصوب درخصوص آمایش سرزمینی دارد و این مصوبه در همین مدت کوتاه تاثیر زیادی در آموزش علوم پزشکی در دانشگاه‌ها داشته است.  

دکتر لاریجانی با اشاره به اسناد بالادستی سلامت کشور، عنوان کرد: نقشه جامع علمی سلامت و سیاست‌های کلی سلامت، نکات مهمی برای ارتقای آموزش داشته که در برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی موردتوجه قرار گرفته است. 

وی درخصوص برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی نیز اظهار داشت: تفاوت این برنامه‌ها با سیاست‌های گذشته آموزش این است که این برنامه‌ها با دیدگاهی آینده‌نگارانه طراحی شده و با توجه به شرایط دنیا و کشور و تحولات سریعی که با آن مواجه هستیم مانند سالمندی جامعه، گسترش بیماری‌های غیر واگیر، توسعه تکنولوژی و توسعه مفاهیم اقتصاد آموزش عالی، اقتضائات جدیدی را ایجاد کرده و برنامه‌های تحول برای پاسخگویی به این اقتضائات طراحی شده است. 

معاون آموزشی وزارت بهداشت تصریح کرد: برنامه‌ریزی‌های جهانی نشان می‌دهد که ما در برنامه تحول و نوآوری در آموزش، مسیر درستی را طی کرده‌ایم و با نگاه به بیانیه گام دوم انقلاب که توسط مقام معظم رهبری ابلاغ شده، متوجه می‌شویم جهت‌گیری درستی در آموزش پزشکی داشته‌ایم و مطابق با استانداردهای جهانی و سیاست‌های کلان کشور پیش می‌رویم.

وی عنوان کرد: با تلاش تمامی دست‌اندرکاران کشور مسیر تحول طی می‌شود و این برنامه یکی از نمونه‌های موفق سیاستگذاری و اجرا در نظام سلامت است. 

دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی در بخش دیگری از سخنان خود، خطاب به مسئولان دانشگاه‌های علوم پزشکی، بیان کرد: با توجه به استعدادها و ظرفیت‌هایی که در دانشگاه‌ها وجود دارد، انتظار می‌رود تمرکز زیادی بر روی نهادینه کردن و مستندسازی تجارب در زمینه این برنامه‌ها صورت گیرد. 

وی ورود تجارب اجرای برنامه‌های تحول و آمایش به گروه‌های آموزشی و مراکز تحقیقاتی و زیرمجموعه دانشگاه‌ها را بستر مهمی برای ماندگاری این برنامه‌ها ذکر کرد و افزود: حسن دانشگاه‌ها این است که در عین حال که مسائل جاری حجم بالایی در آموزش دانشگاه‌ها دارند، به مسائل تحول و سیاستگذاری در آموزش علوم پزشکی می‌پردازند. 

دکتر لاریجانی بر لزوم استفاده از ظرفیت استعدادهای درخشان در توسعه دانشگاه‌های علوم پزشکی تاکید و عنوان کرد: برنامه‌ریزی‌های جامعی برای بهره‌برداری از استعدادهای درخشان کشور در وزارت بهداشت صورت گرفته که در آینده آموزش علوم پزشکی اثر بسزایی می‌تواند داشته باشد.

وی با اشاره به ظرفیت‌های آموزش علوم پزشکی کشور گفت: باید از این ظرفیت‌ها باید برای جذب دانشجویان خارجی استفاده شده و تلاش ویژه‌ای در این زمینه انجام شود. 

معاون آموزشی وزارت بهداشت ابراز امیدواری کرد که گفتمان تحول و سیاستگذاری در آموزش علوم پزشکی به گفتمان اصلی در دانشگاه‌ها تبدیل شود و با کمک مسئولان دانشگاه‌ها بتوانیم این مسیر را در کشور ماندگار کنیم.

ارسال نظر

    • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
    • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
شما در حال ارسال پاسخ به نظر « » می‌باشید.

منتخب اخبار دانشگاهی

عناوین ویژه

آخرین اخبار

پربازدیدترین

پربحث‌ترین

رویدادها