دکتر عبدالرضا دیانی با اشاره به فرارسیدن روز جهانی سلامت روان و آغاز هفته ملی بهداشت روان از ۱۸ تا ۲۴ مهرماه ۱۴۰۵، بر اهمیت توجه به تجربیات زیسته دانشجویان و فراهمسازی زمینه گفتوگو درباره چالشهای فردی، تحصیلی و اجتماعی آنان تأکید کرد.
مدیرکل دانشجویی وزارت بهداشت با اشاره به اهمیت سلامت روان در دوران تحصیل دانشجویان علوم پزشکی اظهار کرد: «توجه به تجربیات زیسته دانشجویان و فراهمکردن فضایی امن برای بیان دغدغهها و چالشهای آنان، از ضرورتهای ارتقای سلامت روان در محیطهای دانشگاهی است.»
وی با بیان اینکه دانشجویان در مسیر تحصیل با چالشهای متنوع فردی، اجتماعی و آموزشی مواجه میشوند، افزود: دوری از خانواده، تغییر سبک زندگی، فشارهای تحصیلی، اضطراب امتحانات، نگرانیهای شغلی و تجربه فعالیت در محیطهای بالینی، از جمله موضوعاتی است که توجه به آنها در برنامهریزیهای مرتبط با سلامت روان دانشجویان اهمیت دارد.
مدیرکل دانشجویی وزارت بهداشت با تأکید بر نقش دانشگاهها در ایجاد محیطی حمایتگر خاطرنشان کرد: تقویت فرهنگ همدلی، پرهیز از قضاوت، توسعه ارتباطات سازنده میان دانشجویان و گسترش شبکههای حمایت همتایان میتواند در کاهش احساس تنهایی و افزایش احساس تعلق به جامعه دانشگاهی مؤثر باشد.
بر اساس برنامه ابلاغی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، همزمان با روز جهانی سلامت روان در ۱۰ اکتبر ۲۰۲۶، هفته ملی بهداشت روان با شعار جهانی «تجربیات زیسته شنیده شده» از ۱۸ تا ۲۴ مهرماه برگزار میشود. در همین راستا، از معاونان فرهنگی و دانشجویی دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی خواسته شده است با بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی، آموزشی و مشاورهای، برنامههای پیشبینیشده را در محیطهای دانشگاهی، خوابگاهی و بیمارستانی اجرا کنند.
روزشمار هفته ملی بهداشت روان در دانشگاههای علوم پزشکی
در برنامه ابلاغی وزارت بهداشت، هر یک از روزهای هفته ملی بهداشت روان به موضوعی مشخص اختصاص یافته است تا ابعاد مختلف سلامت روان دانشجویان، از هویت و روابط اجتماعی تا تابآوری و امید به آینده، مورد توجه قرار گیرد.
شنبه ۱۸ مهرماه؛ هویت دانشجویی و روایت زندگی
نخستین روز هفته با محور «هویت دانشجویی و روایت زندگی» آغاز میشود. شعار این روز «تجربیات زیستهات را برای دانشگاه، صندلی شنیدن توست» تعیین شده است. تمرکز برنامهها بر ایجاد فضایی برای بیان چالشهای ورود به دانشگاه، دوری از خانواده و تغییرات سبک زندگی دانشجویان قرار دارد.
یکشنبه ۱۹ مهرماه؛ تجربیات همتایان بهمثابه شبکههای حمایتی
دومین روز با موضوع «تجربیات همتایان بهمثابه شبکههای حمایتی» برگزار میشود. شعار این روز «شنیدن بدون قضاوت، هنر هممسیرهای دانشجویی» است و بر تقویت فرهنگ همدلی در خوابگاهها و کلاسهای درس و حمایت از گروههای همسالان تأکید دارد.
دوشنبه ۲۰ مهرماه؛ تجربیات زیسته دانشجویان و دستیاران در محیطهای بالینی
سومین روز به موضوع «تجربیات زیسته دانشجو و دستیاران در محیطهای بالینی» اختصاص دارد. شعار «فراتر از نمره و مدرک؛ تجربه من، تمام هویت من است» برای این روز انتخاب شده و کاهش فشار روانی ناشی از کارآموزی تحصیلی، اضطراب امتحانات و نگرانیهای مربوط به آینده شغلی، از محورهای اصلی برنامههاست.
سهشنبه ۲۱ مهرماه؛ سلامت روان در محیط خوابگاهی و تنوع فرهنگی
چهارمین روز با محور «سلامت روان در محیط خوابگاهی و تنوع فرهنگی» برگزار میشود. شعار «تفاوتهایمان زیباتر میشود، وقتی شنیده شویم» بر اهمیت پذیرش تفاوتهای قومی، فرهنگی و شخصیتی و تقویت تعامل سازنده در زندگی جمعی خوابگاهی تأکید میکند.
چهارشنبه ۲۲ مهرماه؛ تابآوری، مواجهه با شکست و عبور از بحران
پنجمین روز هفته به موضوع «تابآوری، مواجهه با شکست و عبور از بحران» اختصاص یافته است. شعار «از شکست تا تجربه؛ صدایی که نباید خاموش شود» بر عادیسازی مواجهه با چالشهای روانی، پذیرش تجربه شکست و تقویت مهارتهای مقابلهای برای عبور از بحران تأکید دارد.
پنجشنبه ۲۳ مهرماه؛ نقش مراکز مشاوره و فرهنگ یاریگری
ششمین روز با محور «نقش مرکز مشاوره و فرهنگ یاریگری» برگزار میشود. شعار این روز «مسیر یاری، پذیرش؛ گامی به سوی خدمات یاورانه» است. معرفی ظرفیتهای مراکز مشاوره دانشگاهی، شکستن تابوی مراجعه به مشاور و افزایش آگاهی دانشجویان درباره خدمات و ابزارهای حمایتی موجود، از اهداف این برنامه به شمار میرود.
جمعه ۲۴ مهرماه؛ رشد فردی، امید و آیندهنگری
آخرین روز هفته ملی بهداشت روان به موضوع «رشد فردی، امید و آیندهنگری» اختصاص دارد. شعار «روایتی تازه از آینده؛ من شنیده شدم، پس هستم» بر تقویت امید به آینده، رشد فردی و افزایش احساس تعلق دانشجویان به جامعه دانشگاهی تمرکز دارد.
تأکید بر اجرای برنامهها در دانشگاهها، خوابگاهها و بیمارستانها
در این ابلاغیه، از مسئولان دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی خواسته شده است با برنامهریزی مناسب و استفاده از ظرفیتهای موجود، زمینه اجرای مؤثر برنامههای هفته ملی بهداشت روان را در محیطهای دانشگاهی، خوابگاهی و بیمارستانی فراهم کنند.
در همین چارچوب، توجه به سلامت روان دانشجویان، توسعه شبکههای حمایتی، تقویت فرهنگ گفتوگو و تسهیل دسترسی به خدمات مشاورهای، از محورهای اصلی برنامههای این هفته به شمار میرود؛ اقداماتی که با شنیدن دغدغههای دانشجویان و فراهمکردن زمینه مشارکت فعال آنان میتواند به ایجاد محیطی سالمتر، حمایتگرتر و پویاتر در دانشگاههای علوم پزشکی کشور کمک کند.
ایدههای عملیاتی برای اجرا در سطح دانشگاهها نیز به شرح زیر پیشنهاد میشود:
ایستگاههای گوش شنوا: ایجاد فضاهایی در دانشگاه یا خوابگاه با حضور متخصصان سلامت روان برای شنیدن بدون قضاوت تجربه دانشجویان
دیوار روایتها: نصب دیوارهای تعاملی برای نوشتن تجربیات زیسته دانشجویان به صورت گمنام در قالب یادداشتهای کوتاه
پادکست یا رادیو دانشگاه: ضبط و پخش روایات واقعی و زیسته شده دانشجویان از چالشها و نحوه عبور از آنها
ارسال نظر