به گزارش مفدا اردبیل، این دوره آموزشی در قالب یک وبینار تخصصی چهار ساعته و دو کارگاه حضوری در بیمارستان‌های بوعلی و حضرت امام خمینی(ره)، ویژه دانشجویان، اینترن‌ها و دستیاران تخصصی (رزیدنت‌ها) برگزار شد.

این دوره با تدریس امیر افروز، روانشناس و کارشناس اداره مشاوره دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، با هدف افزایش آگاهی، تقویت مهارت‌های مقابله‌ای و توانمندسازی دانشجویان و کادر درمان در مواجهه با ارتباطات بین‌فردی دشوار در محیط‌های آموزشی و درمانی برگزار شد.

در این جلسات، موضوعاتی پیرامون شناخت و تحلیل رفتارهای دستکاری‌کننده (Psychological Manipulation) مورد بررسی قرار گرفت و مدرس دوره به تشریح ویژگی‌های برخی الگوهای رفتاری سوءاستفاده‌گرانه و شیوه‌های پنهان دستکاری روانی از جمله گس‌لایتینگ (Gaslighting)، قربانی‌نمایی و ایجاد احساس گناه پرداخت.

همچنین زیرساخت‌های روان‌شناختی و پیامدهای قرار گرفتن در معرض ارتباطات تخریب‌گر، راهکارهای شناسایی زودهنگام الگوهای رفتاری آسیب‌زا، تقویت مهارت جرئت‌ورزی (Assertiveness)، ارتقای هوش هیجانی و نحوه تعیین و حفظ مرزهای سالم بین‌فردی در تعاملات روزمره و محیط‌های پراسترس بیمارستانی آموزش داده شد.

این برنامه آموزشی طی سه مرحله اجرا شد؛ مرحله نخست، وبینار چهار ساعته با حضور جمعی از دانشجویان و علاقه‌مندان بود که ۱۸ شهریورماه در بستر فضای مجازی برگزار شد. در مرحله دوم، کارگاه حضوری ویژه دانشجویان بالینی و دستیاران تخصصی، سه‌شنبه ۲۴ شهریورماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۲ در بیمارستان بوعلی برگزار شد.

مرحله سوم این دوره نیز چهارشنبه ۲۵ شهریورماه ۱۴۰۵ با حضور جمعی از دستیاران تخصصی، دانشجویان مقاطع بالینی و برخی از اعضای هیئت علمی گروه داخلی در سالن همایش بیمارستان حضرت امام خمینی(ره) برگزار شد.

در پایان هر یک از این نشست‌ها، بخش پرسش و پاسخ تعاملی برگزار شد و شرکت‌کنندگان فرصت داشتند پرسش‌ها و تجربیات خود را در زمینه ارتباطات بین‌فردی دشوار مطرح کنند.

گفتنی است سلسله دوره‌های آموزشی «ارتباطات دشوار» با رویکرد توانمندسازی ارتباطی و پیشگیری از آسیب‌های روان‌شناختی دانشجویان علوم پزشکی، در دستور کار اداره مشاوره و سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل قرار دارد و برگزاری دوره‌های تکمیلی این مجموعه در هفته‌های آینده ادامه خواهد داشت.