به گزارش مفدا اصفهان، در ادامه چهاردهمین جشنواره سراسری رسانه و نشریات دانشجویی «تیتر ۱۴»، مجموعهای از برنامههای تخصصی، آموزشی و فرهنگی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار شد و دانشجویان، کارشناسان و مدیران فرهنگی در فضایی تعاملی به تبادل نظر و تجربه پرداختند.


در نشستهای تخصصی این روز، دانشجویان فعال حوزه نشریات در گفتوگو با مدیران فرهنگی و کارشناسان وزارتخانههای علوم و بهداشت، درباره آینده نشریات دانشجویی، آموزش، قوانین و ضوابط، کیفیتبخشی به جشنوارهها و تقویت جایگاه نشریات به گفتوگو پرداختند. در یکی از این نشستها، دکتر سعید بابایی، مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت، بر ضرورت توجه به جنبه آموزشی و تربیتی نشریات دانشجویی، تقویت هویت و برند نشریات و فراهم کردن زمینه برای تداوم فعالیت آنها تأکید کرد.


همچنین نقش کارشناسان فرهنگی در هدایت و توانمندسازی دانشجویان و ضرورت انتقال تجربههای جشنواره به دانشگاهها مورد توجه قرار گرفت. در بخش دیگری از برنامهها، کارگاه «کاربردهای هوش مصنوعی» با حضور دکتر حمیدرضا کفاش، مدرس و پژوهشگر هوش مصنوعی، برگزار شد.


در این کارگاه مفاهیم و شاخههای مختلف هوش مصنوعی، کاربردهای این فناوری، تفاوت موتورهای جستوجو و چتباتها و نحوه عملکرد ابزارهای هوش مصنوعی تشریح شد و دانشجویان با اصول پرامپتنویسی نیز آشنا شدند. همزمان با ادامه برنامههای جشنواره، شامگاه دوشنبه ۲۳ شهریورماه، سالن همایشهای بینالمللی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان میزبان «شب پاسداشت ایران مقاوم» بود؛ مراسمی که با تلاوت آیاتی از قرآن کریم و اجرای سرود ملی آغاز شد و بخشهایی از فعالیتها و رویدادهای جشنواره تیتر ۱۴ نیز در آن به نمایش درآمد.


روایت خاطرات همسر شهید جاویدالاثر ناو دنا، بهمن اسفندیاری و یکی از جانبازان ناو دنا، از بخشهای تأثیرگذار این مراسم بود؛ روایتهایی از ایثار، فداکاری و روزهای دشوار دفاع از ایران که در جمع دانشجویان بازگو شد. شعرخوانی حماسی خانم دوران و روایتهایی درباره کرمان و شخصیتهای اثرگذار این استان نیز از دیگر بخشهای «شب پاسداشت ایران مقاوم» بود. همچنین یکی از دانشمندان حوزه هوافضا با حضور در جمع دانشجویان، درباره مسیر پیشرفتهای علمی و فناوری کشور و دستاوردهای ایران در حوزه هوافضا و پهپادی سخن گفت.


مجموع این برنامهها، روزی متفاوت و متنوع را در «تیتر ۱۴» رقم زد؛ روزی که در کنار پرداختن به آموزش، فناوری و آینده رسانه دانشجویی، فرصتی برای شنیدن روایتهای ایثار و مقاومت و آشنایی با مسیر پیشرفتهای علمی کشور فراهم شد. «تیتر ۱۴»؛ فرصتی برای آموختن، گفتوگو، تجربهاندوزی و روایت ایران از دریچه نگاه دانشجویان


ارسال نظر