به گزارش مفدا شیراز، در این وبینار دکتر الهام رحیمی با اشاره به نقش خانواده در شکل‌گیری مهارت‌های اجتماعی کودکان اظهار کرد: خانواده نخستین محیطی است که کودک در آن زندگی اجتماعی را تجربه می‌کند و رابطه میان خواهر و برادرها یکی از مهم‌ترین بسترهای پرورش مهارت‌های اجتماعی به شمار می‌آید.

وی افزود: کودکان در تعامل‌های روزمره با یکدیگر، بدون نیاز به آموزش رسمی، مهارت‌هایی همچون گفت‌وگو، همکاری، همدلی و رعایت حقوق دیگران را تمرین می‌کنند.

به گفته این کارشناس مدیریت مشاوره، در خانواده‌هایی که بیش از یک فرزند دارند، کودکان از سال‌های ابتدایی زندگی با مفاهیمی مانند نوبت گرفتن، مشارکت در بازی‌ها و توجه به احساسات دیگران آشنا می‌شوند و این تجربه‌ها به تدریج موجب تقویت توانایی بیان احساسات و درک دیدگاه دیگران در آنان می‌شود.

دکتر رحیمی همچنین وجود خواهر و برادر را فرصتی مناسب برای یادگیری حل تعارض دانست و تصریح کرد: اختلاف‌های کوچک میان کودکان در بازی‌ها یا استفاده از وسایل مشترک، به آن‌ها کمک می‌کند شیوه‌های گفت‌وگو، سازش و کنترل هیجانات را بیاموزند.

وی در ادامه به برخی چالش‌های تک‌فرزندی نیز اشاره کرد و گفت: تعامل کمتر با همسالان، عدم یادگیری برخی مهارت‌ها مانند مشارکت، سازگاری و تحمل نظر دیگران، وابستگی بیشتر به والدین و دشواری بیشتر در مواجهه با تنهایی از جمله چالش‌های این سبک خانوادگی است.

این کارشناس مدیریت مشاوره در پایان تأکید کرد: ارتباط میان خواهر و برادرها می‌تواند به عنوان «مدرسه طبیعی مهارت‌های اجتماعی» عمل کند؛ محیطی که در آن کودکان همدلی، همکاری، مسئولیت‌پذیری و احترام به دیگران را در زندگی واقعی تجربه کرده و این تجربه‌ها زمینه‌ساز شکل‌گیری روابط اجتماعی سالم در آینده خواهد بود.