در این مصاحبه به مناسبت هفته ی معلم، گفتگو با یکی از اساتید دانشکده‌ی پرستاری را می‌خوانیم:

۱. سلام لطفاً خودتون رو معرفی کنید؟

سلام من محمد ایرج باقری ساوه هستم عضو هیأت علمی و معاون آموزشی دانشکده پرستاری و مامایی علوم پزشکی کردستان


۲. چه احساسی نسبت به روز معلم دارید و این روز برای شما چه معنایی دارد؟
روز معلم برای من فقط یک مناسبت نیست، بلکه یادآور رسالت والای آموزش و مسئولیتی است که ما در برابر نسل آینده حرفه پرستاری داریم. این روز فرصتی است برای تأمل درباره مسیرمان؛ اینکه تا چه اندازه توانسته‌ایم با عشق و آگاهی، تفاوتی در زندگی دانشجویان و بیماران ایجاد کنیم. حس من نسبت به این روز، ترکیبی از افتخار و مسئولیت است؛ افتخار از اینکه در مسیر انسان‌سازی گام برمی‌دارم و مسئولیت از اینکه باید هر روز بهتر، علمی‌تر و انسانی‌تر آموزش دهیم

۳. در مسیر حرفه‌ای‌تان، چه چیزی بیش از همه شما را به سمت آموزش و خدمت در حیطه پرستاری سوق داده است؟
از همان آغاز کار، ارتباط مستقیم با بیماران و درک عمق نیازهای انسانی باعث شد که به اهمیت آموزش در این حرفه پی ببرم. احساس می‌کردم اگر بتوانم در انتقال دانش و مهارت‌های پرستاری نقشی داشته باشم، تأثیرم فراتر از خدمت به چند بیمار خواهد بود؛ بلکه در تربیت ده‌ها پرستار دلسوز و آگاه مؤثر خواهم بود که هرکدام خودشان منشأ خیر و خدمت خواهند شد. همین باور، مرا به سمت آموزش سوق داد.

۴. مهم‌ترین چالش‌هایی که اساتید پرستاری در فضای امروز آموزش عالی با آن روبه‌رو هستند چیست؟
امروزه آموزش پرستاری با چالش‌هایی مانند کمبود امکانات بالینی برای آموزش عملی، تغییرات سریع محتوای علمی مواجهه است. از سوی دیگر، حفظ انگیزه و روحیه دانشجویان در فضای دانشگاهی بسیار دشوار شده. استاد باید بین واقعیت‌های بالینی و محیط دانشگاه پلی بسازد، که این امر مستلزم حمایت ساختاری بیشتر و توجه جدی‌تر به آموزش کارمحور است.

۵. نقش استاد در تربیت پرستاران توانمند و انسانی را چگونه تعریف می‌کنید؟
استاد در پرستاری فقط منتقل‌کننده دانش نیست؛ راهنما، الگو و همراه است. نقش او در شکل‌دهی نگرش انسانی به مراقبت بسیار حیاتی است. پرستار توانمند نه‌تنها مهارت علمی دارد، بلکه فهمی عمیق از شأن انسان و احترام به بیمار دارد. استاد با رفتار و منش خود، این ارزش‌ها را آموزش می‌دهد حتی پیش از آن‌که سخن بگوید.

۶. چه مهارت‌ها یا ویژگی‌هایی را برای یک استاد موفق در حوزه پرستاری ضروری می‌دانید؟
به‌نظر من، تلفیق «دانش علمی»، «تجربه بالینی»، «صبر»، و «ارتباط مؤثر» چهار پایه موفقیت در آموزش پرستاری است. استاد باید بتواند با زبان ساده مفاهیم پیچیده را بیان کند، اعتماد دانشجو را جلب نماید و با رفتار حرفه‌ای الگویی از مراقبت مسئولانه باشد. همچنین انعطاف‌پذیری در مواجهه با شرایط آموزشی متغیر، از ویژگی‌های مهم دوران جدید است.

۷. برای ارتقای جایگاه حرفه‌ای و آموزشی اساتید حوزه پیراپزشکی چه اقداماتی لازم است؟
اول باید ساختارهای حمایتی و فرصت‌های توسعه حرفه‌ای برای اساتید فراهم شود؛ نظیر دوره‌های کوتاه‌مدت آموزشی، فرصت مطالعاتی، و مشارکت در طرح‌های پژوهشی. همچنین باید ارتباط بین دانشکده‌های پیراپزشکی و مراکز درمانی تقویت شود تا آموزش‌ها واقعی‌تر و کاربردی‌تر باشند. ارتقای منزلت اجتماعی و علمی این اساتید نیز نیازمند انعکاس نقش حیاتی آنان در نظام سلامت در رسانه‌ها و سیاست‌گذاری‌هاست.



۸. پیام شما به اساتید و دانشجویان به مناسبت هفته معلم چیست؟
پیام من این است که آموزش، چراغی است که با هر تلاش کوچک روشن‌تر می‌شود. به همکاران ارجمندم می‌گویم که اثر شما در ذهن و قلب دانشجویان ماندگار است؛ و به دانشجویان عزیز یادآور می‌شوم که احترام به استاد و اشتیاق به یادگیری، گامی در مسیر رشد خود و سلامت جامعه است. هفته معلم، فرصت قدردانی و تازه‌کردن عهد عشق به علم و انسان است.