شنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۵ - ۰۹:۱۰

تأکید معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه بر تبیین «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا» در ارتقای سلامت روان دانشجویان

نتا

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه در نشست تخصصی با محوریت معرفی و تبیین «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا»، بر ضرورت بهره‌گیری از این نظریه در راستای ارتقای تاب‌آوری و سلامت روان دانشجویان تأکید کرد.

به گزارش مفدا شیراز، دکتر محمدرضا سمائی در این نشست با اشاره به اهمیت رویکردهای کاربردی در حوزه سلامت روان اظهار داشت: «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا» که توسط دکتر حسین مختارپور مکتشف و تدوین شده است، به‌عنوان یک چارچوب علمی و عملیاتی، می‌تواند نقش مؤثری در طراحی برنامه‌های مهارت‌آموزی و مداخلات روان‌شناختی ایفا کرده و دانشجویان را برای مواجهه با چالش‌های تحصیلی و زیستی توانمند سازد.

تأکید معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه بر تبیین «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا» در ارتقای سلامت روان دانشجویان

وی افزود: بهره‌گیری هدفمند از مفاهیم این نظریه در برنامه‌های فرهنگی و دانشجویی، زمینه‌ساز ارتقای سازگاری روانی، تقویت تصمیم‌گیری در شرایط دشوار و افزایش انسجام فردی در میان دانشجویان خواهد بود.

تأکید معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه بر تبیین «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا» در ارتقای سلامت روان دانشجویان

در ادامه این نشست، دکتر حسین مختارپور، مکتشف «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا»، به تشریح ابعاد این نظریه پرداخت و بیان کرد: این نظریه حاصل سال‌ها پژوهش و مطالعه بوده و مجموعه‌ای از اصول کاربردی را برای مدیریت بحران، افزایش تاب‌آوری و بهبود عملکرد روانی در شرایط پیچیده ارائه می‌دهد.

وی با تأکید بر اهمیت آموزش این نظریه در محیط‌های دانشگاهی خاطرنشان کرد: آشنایی دانشجویان با «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا» می‌تواند به‌عنوان یک ابزار مؤثر در ارتقای سلامت روان و توانمندسازی آنان در مواجهه با مسائل مختلف مورد توجه قرار گیرد.

در پایان این نشست، برگزاری دوره‌های آموزشی مبتنی بر «نظریه ۷ قاعده بنیادین بقا» با همکاری دکتر مختارپور برای دانشجویان، مشاوران و اعضای هیئت علمی در دستور کار قرار گرفت.

ارسال نظر

    • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
    • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
شما در حال ارسال پاسخ به نظر « » می‌باشید.