مدیر امور فرهنگی و فعالیت های فوق برنامه دانشگاه علوم پزشکی شیراز، یکی از اهداف مهم برگزاری "مهرواره رویش" را شناسایی و هدایت استعدادهای نهفته و توانمندی های بالقوه دانشجویان نو ورود به دانشگاه معرفی نمود.
به گزارش مفدا شیراز، نشست مشترکی میان هیئت اجرایی بیست و سومین مهرواره رویش و مدیر امور آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شیراز برگزار گردید.
"عباس سلطانی" در این نشست گفت: یافتن استعدادهای بالقوه و توانمندی های نهفته دانشجویان نو ورود و هدایت این استعدادها علاوه بر داشتن مزایای فراوان برای هویت دانشگاه، باعث اثرگذاری مستقیم در آینده خود دانشجو و ابعاد اجتماعی در آینده کشور خواهد بود.
مدیر امور فرهنگی و فعالیت های فوق برنامه دانشگاه گفت: در مهرواره بیست و سومین رویش دانشگاه علوم پزشکی شیراز، تلاش می گردد تا با ارائه فرم های کارشناسی شده، به استعدادها و نیز علاقمندی های دانشجویان پی برده شود و با مشاوره های دقیق و هدایت این علائق، علاوه بر تربیت و پرورش استعدادهای درونی دانشجو، موجبات پر کردن اوقات فراغت وی نیز فراهم آید.
او افزود: پرورش فرهنگی و تربیتی دانشجویان نیز به اندازه پیشرفت علمی و تخصصی آنان مهم بوده و ارائه یک فرد دانش آموخته مزین به هنر و توانایی های فرهنگی طبیعتا می تواند فضایی بهتر و مطلوب تر برای جامعه اسلامی ما ایجاد نماید.
در این نشست که با حضور دکتر "زهرا کشتکاران"، مدیر امور آموزشی دانشگاه برگزار گردید، مقرر شد تا پرسشنامه های کارشناسی شده از سوی مدیریت امور فرهنگی دانشگاه تنظیم و توسط مدیریت امور آموزشی دانشگاه در زمان ثبت نام در اختیار دانشجویان نو ورود قرار گیرد.
طرح رویش، از ابتکارات دانشگاه علوم پزشکی شیراز بوده و بر اساس آن، دانشجویان نو ورود به این دانشگاه، از بدو حضور در دانشگاه، تحت آموزش های ویژه تربیتی، فرهنگی و هنری قرار می گیرند.
ارسال نظر