به گزارش مفدا وارستگان، کارگاه پژوهشی "پروپزال نویسی 1" مورخ نهم آبان ماه، با تدریس دکتر منیره دهری (عضو هیات علمی گروه علوم تغذیه) و با همکاری معاونت پژوهشی و مرکز آموزش مهارتی،  درعلوم پزشکی وارستگان برگزار شد.

از آن رو که توجه و اهتمام به امر پژوهش و تحقیق یکی از مهمترین و اساسی ترین ارکان در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی  و آموزشی محسوب می شود، در همین راستا، یکی از موثرترین گام ها  در این زمینه، ایجاد زمینه های مساعد و تشویق و ترغیب دانشجویان مستعد است و همچنین با  توجه به اینکه در رشته هایی که ارائه پایان نامه تحقیقاتی، از دروس دوره تحصیلی محسوب می شود، لازم است تا دانشجویان با اصول پروپزال نویسی و روش های تحقیق آشنایی کامل پیدا کنند،  به گونه ای که پایان نامه قابلیت دفاع را دارا باشد.در همین راستا مرکز آموزش مهارتی علوم پزشکی وارستگان و به همت حوزه معاونت پژوهشی این مرکز، اقدام به برگزاری کارگاه پروپزال نویسی نمود.
در این کارگاه موضوعاتی پیرامون هرچه بهتر نوشته شدن پروپزوال عنوان شد که به خلاصه ای از آن اشاره می کنیم.

اجزا تشکیل دهنده پروپزال:

1. عنوان: عنوان تحقیق به فراخور نوع تحقیق ( بنیادی ، کاربردی و ... ) باید در عین خلاصه بودن دقیقاً بیان نماید که در حین تحقیق چه متغییر هایی بررسی خواهد شد.

2.  ضرورت و اهمیت تحقیق: پژوهشگر تحقیقی را انتخاب می کند که ماه ها برآن وقت صرف خواهد نمود لذا باید به موضوع انتخابی خود علاقه مند باشد. همچنین مواردی چون بدیع بودن ، پژوهش پذیر بودن ، اهمیت و اولویت ، توانایی پژوهشگر ، تامین منابع مادی و اطلاعاتی ، به صرفه بودن و ... را باید توجه نماید .

3. طرح مساله: پژوهشگر در این قسمت باید بکوشد سئوالهای وسوسه انگیز بسوی تحقیق جذب کند و ذهن مخاطب را از امور بدیهی و همیشگی دور سازد وچالشی در ذهن او پدید آورد.

4.  شناسایی و بیان مساله: در این مرحله پژوهشگر زمینه ای را به تصویر می کشد که در آن مساله رخ داده است همچنین در این مرحله ویژگی های مساله ، گستردگی و علل احتمالی بروز آن نیز شناسایی می گردد .

5. اهداف تحقیق: در اجرای پژوهش های علمی پس از بیان مساله تحقیق، پژوهشگر قصد خود را به صورت عملیاتی که از طریق مشاهده های عینی قابل دستیابی است بیان می کند.

6.  سئوالات تحقیق: مساله ی تحقیق می تواند در مطالعات کیفی و کمی بصورت سئوال بیان شود و غالباً شکل سئوالی بیان مساله ارجح است چرا که ساده و گویا است و پژوهشگر را به سمت پاسخح دادن به این سئوالات سوق می دهد.

7.  فرضیات تحقیق: فرضیات تحقیق حدس و گمان های خردمندانه ای است که پژوهشگر در مورد روابط دو یا چند متغییر تحقیق خود دارد . فرضیات تحقیق باید بصورت خبری بیان شود و نشان دهنده نتایج مورد انتظار از تحقیق باشد.

8.  پیشینه تحقیق: بطور کلی می توان گفت پیشینه تحقیق نقد و بررسی دانش و اطلاعات موجود درباره موضوع تحقیق مورد نظر است . اگر این نقد و بررسی درست انجام شود به بیان مساله کمک شایانی خواهد نمود.

9. روش تحقیق: انتخاب روش متناسب با نوع تحقیق

10. ابزار اندازه گیری تحقیق: الف – پرسشنامه ب- مصاحبه ج- مشاهده و ...

11.  جامعه آماری: یک جامعه آماری عبارت است از مجموعه ای از افراد یا واحدها که دارای حداقل یک صفت مشترک باشند. بطور معمول در هر تحقیقی جامعه مورد بررسی یک جامعه ی آماری می باشد که پژوهشگر مایل است درباره صفت (صفت ها) متغییر واحدهای آن با مطالعه بپردازد.

12.  حجم نمونه: به منظور گردآوری داده های مورد نیاز درباره افراد جامعه می توان یکی از روش های زیر بکار برد :

13.  سرشماری 2- نمونه گیری

14.  تجزیه و تحلیل داده ها: به طور کلی داده ها نمایانگری از واقعیت ها، مفاهیم، یا دستورالعمل ها می باشند. چنانچه داده ها به صورت واژه به توصیف واقعیت ها بپردازد آن ها را داده های کیفی و چنانچه داده ها به صورت عدد و رقم باشد آن ها را داده های کمی گویند .

15.  شرح چارچوبهای نظری تحقیق: ضروریست پژوهشگر نظریه دانشمندان و پژوهشگران را که متناسب با موضوع تحقیق است در طرح تحقیق بیان نماید و تا پایان تحقیق خود در چارچوب و قالب نظریه قدم بردارد .

16.  بودجه وخدمات: در این قسمت پژوهشگر با توجه به تعداد پرسنل، نوع مسئولیت هریک، کل ساعات کار و میزان ساعات کار نیروی انسانی برای اجرای طرح ، تدارکات ، وسایل و تجهیزات مورد نیاز را مشخص کرده و بر این اساس هزینه طرح را برآورد می کند سپس آن را به صورت طرح پیشنهادی برای درخواست اعتبار پژوهشی به سازمان تامین کننده اعتبار ارائه می دهد.

17.  فهرست منابع و ماخذ تحقیق: همچنین کلیه منابعی که در تهیه طرح پیشنهادی(Proposal) مورد استفاده قرار گرفته من جمله کتب ، طرح های پژوهشی ، پایان نامه های دانشجویی ، مقالات ، مجلات و گزارش های علمی و ... در انتها فهرست گردد.

نکات طلایی که در نوشتن پروپزال باید رعایت کرد:

1. عدم شروع پروپزال با موضوع

2. روشن و ساده بودن موضوع

3. دقت در جمله بندی عنوان موضوع

4. حذف کردن کلمات اضافی از عنوان موضوع

5. خبری نوشتن موضوع و پرهیز از علائم اختصاری

6. انتخاب مناسب ترین، عملی ترین، علمی ترین و هم خوان ترین روش برای موضوع

7. بخش بندی پروپزال و مشخص بودن مرز بین عنوان ها

8. مشورت با یک مترجم و شخص مسلط به انگلیسی در نوشتن پروپزال های انگلیسی

9. به کارگیری تمام تلاش و دانش در نوشتن پروپزال و جدی گرفتن آن با توجه به اینکه سنجش علمی دانشجو بر مبنای پروپزال نوشته شده صورت میگیرد.

لازم به ذکر است که، قسمت دوم کارگاه فوق که شامل مباحث تکمیلی می باشد در ماه جاری  برگزار خواهد شد.

لازم به یادآوری است که کارگاه های در نظر گرفته شده در حوزه پژوهش در نیمسال تحصیلی 98-97 به ترتیب و به شرح ذیل می باشد و در پایان به دانشجویانی که در تمام کارگاه های ذکر شده شرکت کرده باشند، گواهی حضور ارائه می شود.

1. کارگاه سرچ پیشرفته

2. کارگاه پروپزال نویسی 1

3. کارگاه پروپزال نویسی 2

4. کارگاه مقاله نویسی

5. کارگاه رفرنس نویسی