چهارشنبه ۳۰ خرداد ۱۳۹۷ - ۱۱:۲۸

در روز دوم نشست شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفدا‎‎ْ؛

نحوه رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی در نشست شورای هماهنگی شعب دانشگاهی بررسی شد

نشست روز دوم

در دومین روز از ششمین دوره نشست شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفداهای دانشگاه‌های علوم پزشکی نحوه ارزیابی رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی مورد بررسی وتجزیه و تحلیل قرار گرفت.

به گزارش مفدا، دومین روز از نشست شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفداهای دانشگاه‌های علوم پزشکی امروز چهارشنبه ۳۰ خرداد ماه با حضور مهدی معماری، مدیر روابط عمومی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و جمعی از اعضای شورا، دبیران مفداهای دانشگاهی و نیز مسؤولان کمیسیون‌های تخصصی مفداهای دانشگاهی در ستاد مرکزی وزارت بهداشت برگزار شد.

در این نشست شاخص‌های رتبه‌بندی پایگاه‌های اطلاع‌رسانی مفدا که در جلسات گذشته تعریف و تبیین شده بود، بار دیگر به تفصیل بررسی شد تا اعضای شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفداها و نیز نمایندگان مدیران روابط عمومی‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی با ساز و کار رتبه‌بندی مفداها  بیشتر آشنا شوند. 

بررسی فرم‌های مختلف شاخص‌های ارزیابی و رتبه‌بندی پایگاه‌های اطلاع رسانی مفدا، از دیگر مواردی بود که در این جلسه مورد بررسی قرار گرفت.

در ابتدای این نشست محمد عارفی دبیر سرویس دانشگاهی پایگاه اطلاع رسانی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت بعد از بررسی شیوه‌نامه رتبه بندی مفداهای دانشگاهی و اعلام شاخص‌های این رتبه بندی دقایقی در خصوص فواید رتبه بندی مفداهای دانشگاهی و تاثیر آن بر افزایش سطح کمی وکیفی اخبار منتشر شده در پایگاه‌های اطلاع رسانی معاونت‌های فرهنگی و دانشجویی سخنانی ارایه کرد.

وی با اشاره به اینکه تلاش داریم طرح رتبه بندی مفداهای دانشگاهی را همه ساله به صورت منظم در فواصل مشخص، اجرا کنیم، اظهار کرد: سال گذشته برای نخستین بار رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی در بازه زمانی تعیین شده را برگزار کردیم.

عارفی با تاکید بر اهمیت تولید محتوا توسط مفداهای دانشگاهی گفت: شعب دانشگاهی مفدا ظرفیت بالایی برای تولید محتوا دارد و تولید محتوای با کیفیت و پوشش اخبار فعالیت‌های فرهنگی، صنفی، رفاهی، دانشجویی و ورزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور از اهمیت خاصی برخوردار است.

دبیر سرویس دانشگاهی مفدا گفت: پوشش اخبار فعالیت‌های تشکل‌های دانشجویی، کانون‌های فرهنگی، انجمن‌های علمی که از اهمیت خاصی برخوردار است، شایسته است در دستور کار مفداهای دانشگاهی قرار گیرد و این گونه اخبار می‌تواند جزو اولویت‌های اصلی اخبار منتشر شده در پایگاه‌های خبری مفدا در سراسر دانشگاه‌های علوم پزشکی باشد.

همچنین مهدی معماری مدیر روابط عمومی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت در این نشست با اشاره به اینکه طرح رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی برای نخستین بار سال گذشته در بازه زمانی شش ماه اول برگزار شد و به دنبال آن ده مفدای برتر بر اساس شاخص ومعیارهای تعیین شده، معرفی شدند، گفت: قطعا اجرای مستمر و منظم طرح رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی در ارتقای سطح کمی و کیفی اخبار تاثیر بسزایی دارد.

وی تاکید کرد: یکی از اهداف اجرای طرح رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی این است که علاوه بر ارتقای سطح کمی و کیفی اخبار منتشر شده در پایگاه‌های اطلاع رسانی مفدا دانشگاه‌های علوم پزشکی، به دنبال تربیت و آموزش فعالان رسانه‌ای در محیط‌های دانشجویی باشیم.

معماری اظهار کرد: تدوین شیوه‌نامه رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی با هدف ایجاد انگیزه، احصای نقاط ضعف و قوت و هدفمند کردن عملکرد فعالان روابط عمومی معاونت‌های فرهنگی ودانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور صورت گرفته است.

مدیر روابط عمومی معاونت فرهنگی ودانشجویی وزارت بهداشت افزود: در شیوه‌نامه رتبه‌بندی مفداهای دانشگاهی، پایگاه‌های خبری مفداهای دانشگاهی از حیث محتوی، رعایت قواعد نگارش، اصول روزنامه‌نگاری، تنوع محتوای رسانه‌ای، تعداد عوامل دست‌اندرکار و... رتبه‌بندی می‌شوند و همه پایگاه‌های خبری معاونت‌های فرهنگی و دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی که با نام ونشان مفدا فعالیت می‌کنند، تحت شمول این شیوه‌نامه قرار می‌گیرند.

معماری در بخش دیگری از سخنان خود گفت: روابط عمومی‌ها تریبون و چشم بینای هر اداره‌ای به شمار می‌روند و این حوزه قطعا باید توسعه یابد که در این مسیر، تقویت «وب‌سایت‌های خبری مفدا» از لحاظ نیروی انسانی یکی از مهم‌ترین اولویت‌هایی است که باید همه دانشگاه‌ها به آن به عنوان یک شاخص مهم توجه کنند.

وی  بر استفاده از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های دانشجویی به منظور تقویت «وب‌سایت‌های خبری مفدا»   تاکید کرد و گفت: جای خوشحالی است که دانشجویان علوم پزشکی در قالب انجمن‌های علمی، شوراهای صنفی، کانون‌های فرهنگی، نشریات دانشجویی، تشکل‌های اسلامی و مراکز قرآن و عترت فعالیت‌های خوبی در دوران دانشجویی از خود نشان می‌دهند، به طوری‌ که هر یک از دانشجویان به تناسب تخصص و علاقه خود، تجارب خوبی در این کانون‌ها وانجمن‌ها کسب کرده‌اند که می‌توان از تجارب وخلاقیت آنها در امور رسانه‌ای، متناسب با فعالیت‌شان  بهره گرفت. 

معماری با تاکید بر اینکه آموزش و خبره شدن افراد در دانشگاه‌های علوم پزشکی در حوزه خبر و اطلاع‌رسانی کار زمان‌بری است، خاطرنشان کرد: برای تقویت «وب‌سایت‌های خبری مفدا» باید از ظرفیت دانشجویی استفاده کرد و با دادن آموزش‌های لازم به دانشجویان، از آنها در قالب خبرنگاران وعکاسان خبری، استفاده کنیم و واقعا حیف است که پس از تربیت نیروهای مختلف دانشجویی در عرصه رسانه‌ای، نتوانیم از  توانمندی و پتانسیل‌های آنها به خوبی بهره‌مند شویم.

همچنین در نوبت عصر نشست امروز، در خصوص نحوه فعالیت‌های کانال‌های خبری مفدا در فضای مجازی بحث وتبادل نظر انجام شد.

اعضای شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفدا در خصوص نقاط ضعف و قوت پیام‌رسان‌های داخلی از جمله ایتا، سروش، گپ، آی گپ و... سخنانی ارایه کردند. دراین نشست مقرر شد فعالیت کانال‌های خبری مفداهای دانشگاهی هر چه زودتر  بر روی یکی از پیام‌رسان‌های داخلی منتقل شود و همه کانال‌های مفدای دانشگاهی از یک کانال خبری مشترک جهت اطلاع رسانی وانتشار اخبار استفاده کنند.

در پایان روز دوم نشست شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفدا مواردی به عنوان مصوبه به تصویب و تایید اعضای شورا رسید که از جمله می‌توان به اینترنتی شدن عضو گیری اعضای مفدا، بررسی درگاه الکترونیکی ویژه نشریات در سایت مفدا توسط روابط عمومی وزارت بهداشت، تبیین و بارگذاری باکس انجمن‌های علمی در سایت مفدا و... اشاره کرد.

گفتنی است روز گذشته در اولین روز  نشست شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفدا ، فعالیت‌های چهار کمیسیون تخصصی مفدا و مفاد شیوه نامه اجرایی فعالیت این کمیسیون‌ها با حضور مهدی معماری مدیر روابط عمومی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و دبیران مناطق ده‌گانه دانشگاه‌های علوم پزشکی مورد نقد و بررسی قرار گرفت.همچنین در این نشست عادل فندرسکی نژاد به مدت یک سال به عنوان دبیر جدید شورای هماهنگی شعب دانشگاهی مفدا انتخاب شد.