نشست هم‌اندیشی دبیران انجمن‌های علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران با حضور معاون فرهنگی و دانشجویی و مدیر فرهنگی دانشگاه، با هدف بررسی ظرفیت‌ها، دغدغه‌ها، پیشنهادها و راهکارهای ارتقای فعالیت انجمن‌های علمی دانشجویی، عصر دوشنبه ۱۳ مهرماه در سالن جلسات معاونت فرهنگی و دانشجویی برگزار شد.

در این نشست، دکتر سیمین بابائی، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران، با تأکید بر اهمیت نقش انجمن‌های علمی در پویایی و مشارکت دانشجویان، ایجاد علاقه و انگیزه در دانشجویان برای حضور فعال در این انجمن‌ها را از مهم‌ترین الزامات فعالیت‌های علمی دانشجویی عنوان کرد.

وی با اشاره به ضرورت توجه به نیازهای واقعی دانشجویان و رشته‌های مختلف، بر برگزاری کارگاه‌های آموزشی متناسب با نیازسنجی هر رشته تأکید کرد و گفت: «برنامه‌های انجمن‌های علمی باید به گونه‌ای طراحی شوند که ضمن آشنایی بیشتر دانشجویان با رشته تحصیلی خود، زمینه علاقه‌مندی و مشارکت بیشتر آنان را فراهم کنند و امکان استفاده دانشجویان رشته‌های مختلف از این برنامه‌ها نیز فراهم باشد.»

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه همچنین خاطرنشان کرد: «محدودیت‌های مالی نباید مانع ادامه فعالیت‌ها و به پایان رساندن برنامه‌های دانشجویی شود. دبیران انجمن‌های علمی می‌توانند با یکدیگر هم‌افزایی داشته باشند، برنامه‌های مشترک از جمله بازدیدهای علمی را دنبال کنند و پیشنهادها و برنامه‌های خود را در طول ترم ارائه دهند تا امکان حمایت و اختصاص بودجه برای اجرای برنامه‌های مؤثر فراهم شود.»

دکتر بابایی با تأکید بر نقش محوری دانشجویان در پویایی فضای دانشگاه اظهار کرد: «دانشگاه بدون دانشجو هویت ندارد. ایجاد انگیزه و علاقه‌مندی در دانشجویان برای حضور و مشارکت در فعالیت‌های علمی و دانشجویی، از مهم‌ترین اولویت‌هاست و انجمن‌های علمی می‌توانند در این مسیر نقش مؤثری ایفا کنند.»

وی همچنین بر حضور فعال‌تر دانشجویان در رویدادهای علمی، برنامه‌ریزی مشترک برای بازدیدهای علمی و توسعه همکاری میان انجمن‌های علمی و کانون‌های فرهنگی و دانشجویی تأکید کرد و این تعامل را زمینه‌ای برای افزایش مشارکت و استفاده بهتر از ظرفیت‌های دانشجویی دانست.

در ادامه این نشست، دبیران انجمن‌های علمی رشته‌های مختلف، ضمن ارائه گزارشی از فعالیت‌های انجام‌شده، به بیان دغدغه‌ها، پیشنهادها و برنامه‌های آتی خود پرداختند و درباره راهکارهای تقویت فعالیت‌های علمی و افزایش مشارکت دانشجویان به بحث و تبادل نظر پرداختند.