به گزارش مفدا تهران، دکتر محمدحسین پورغریب، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران، در نشست مدیران گروه‌های آموزشی دانشکده پزشکی که شنبه ۴ مهرماه ۱۴۰۵ در سالن حکیم ستاد مرکزی برگزار شد، با ارائه گزارشی از برنامه‌ها و اقدامات انجام‌شده در حوزه سلامت دانشجویان و دستیاران، بر ضرورت شکل‌گیری رویکردی جامع و پیشگیرانه در حمایت از جامعه دانشجویی تأکید کرد.
دکتر پورغریب با اشاره به اهمیت توجه به سلامت اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه اظهار کرد: نظام سلامت دانشگاه باید در کنار ارائه خدمات به دانشجویان و بیماران، به سلامت خود اعضای هیئت علمی و کارکنان نیز توجه داشته باشد و موضوعاتی مانند فعالیت بدنی، پیشگیری و سلامت روان در این زمینه مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به ظرفیت مجموعه‌های ورزشی دانشگاه افزود: در حال حاضر بسیاری از استادان از امکانات ورزشی دانشگاه استفاده می‌کنند و تلاش می‌شود این ظرفیت‌ها برای افزایش فعالیت بدنی جامعه دانشگاهی توسعه پیدا کند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران همچنین از پیگیری ایجاد مسیر پیاده‌روی در محدوده امیرآباد تا پارک گفت‌وگو و ایستگاه متروی بوستان گفت‌وگو با همکاری شهرداری خبر داد و گفت: ایجاد چنین مسیرهایی می‌تواند فرصت مناسبی برای افزایش فعالیت بدنی دانشجویان و استادان فراهم کند.
دکتر پورغریب در ادامه با تشریح روند اجرای طرح پایش و سنجش یکپارچه سلامت دانشجویان گفت: این طرح با هدف شناسایی زودهنگام مسائل و نیازهای سلامت دانشجویان دنبال می‌شود و در سال‌های اخیر با توسعه ابزارهای الکترونیکی، روند پایش سلامت روان نیز در بسترهای الکترونیکی دانشگاه دنبال شده است.
وی با اشاره به پایش سلامت روان نزدیک به هفت هزار دانشجو در یکی از مراحل اجرای این طرح اظهار کرد: نتایج این پایش‌ها نشان می‌دهد که شناسایی زودهنگام دانشجویان نیازمند حمایت و فراهم کردن امکان مداخله به موقع، اهمیت زیادی دارد و این روند باید برای دانشجویان جدیدالورود و دانشجویان حین تحصیل استمرار پیدا کند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران با دعوت از مدیران گروه‌های آموزشی برای مشارکت در برنامه‌های مرتبط با سلامت دانشجویان افزود: گروه‌های آموزشی می‌توانند ظرفیت‌های علمی خود را برای طراحی و اجرای مداخلات در حوزه‌هایی مانند افزایش فعالیت بدنی، سلامت روان و سایر ابعاد سلامت دانشجویان به کار گیرند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای برنامه پایش سلامت دستیاران در تعدادی از بیمارستان‌های دانشگاه اشاره کرد و گفت: این برنامه در محورهای سلامت جسم، سلامت روان، فعالیت بدنی، سلامت معنوی و فعالیت‌های فرهنگی و هنری دنبال شده است.
دکتر پورغریب افزود: نتایج این پایش‌ها نشان می‌دهد بخشی از دستیاران در حوزه‌هایی مانند سلامت روان، افزایش وزن، کم‌تحرکی و سلامت دهان و دندان با چالش‌هایی مواجه هستند و لازم است شرایط کاری و محیطی آنان نیز در برنامه‌های حمایتی مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به برخی دغدغه‌های مطرح‌شده از سوی دستیاران ادامه داد: تعداد کشیک‌ها، شرایط پاویون‌ها و برخی مسائل مرتبط با روابط سلسله‌مراتبی از جمله موضوعاتی است که باید مورد توجه قرار گیرد و در این زمینه همکاری مدیران گروه‌های بالینی و استادان می‌تواند نقش مؤثری داشته باشد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران در ادامه به نتایج پایش دانشجویان جدیدالورود اشاره کرد و گفت: در این برنامه ابعاد مختلف سلامت دانشجویان از جمله سلامت جسم و روان، کیفیت خواب، فعالیت بدنی، وضعیت تغذیه‌ای و مشکلات اسکلتی عضلانی مورد بررسی قرار گرفته است.
وی افزود: بخشی از دانشجویان در زمینه‌هایی مانند اضطراب، اختلال خواب، مهارت‌های مقابله با استرس و مدیریت خشم، کم‌تحرکی و افزایش وزن با چالش‌هایی مواجه هستند و این موضوع نشان می‌دهد که برنامه‌های سلامت دانشجویان باید علاوه بر درمان، بر پیشگیری و آموزش مهارت‌های سلامت نیز تمرکز داشته باشد.
پورغریب با تأکید بر اینکه سلامت دانشجویان صرفاً به شاخص‌های جسمی و روانی محدود نمی‌شود، اظهار کرد: مشارکت اجتماعی، فعالیت‌های داوطلبانه، فعالیت‌های فرهنگی و هنری، مطالعه، مهارت‌های زندگی و تقویت ارتباط دانشجو با دانشگاه نیز از مؤلفه‌های مهم سلامت هستند و باید در برنامه‌ریزی‌های دانشگاه مورد توجه قرار گیرند.
وی با اشاره به ضرورت تقویت مهارت‌های مقابله با استرس و مدیریت خشم در میان دانشجویان گفت: دانشگاه باید در کنار آموزش علمی، برای تقویت مهارت‌هایی که دانشجویان در زندگی فردی، اجتماعی و حرفه‌ای خود به آن نیاز دارند نیز برنامه داشته باشد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران در ادامه، توسعه نظام منتورینگ را یکی از محورهای مهم حمایت از دانشجویان و دستیاران عنوان کرد و گفت: تجربه اجرای منتورینگ در برخی بیمارستان‌های دانشگاه نشان داده است که ارتباط مستمر استادان با دستیاران می‌تواند در شناسایی مسائل و ارائه حمایت به موقع مؤثر باشد.
دکتر پورغریب افزود: در بیمارستان‌ها با همکاری معاونت‌های آموزشی و فرهنگی و دانشجویی، برنامه منتورینگ در حال توسعه است و در هر بخش، استاد یا فردی به عنوان منتور می‌تواند ارتباط نزدیک‌تری با دستیاران داشته باشد.
وی با تأکید بر ضرورت توسعه این برنامه در دانشکده پزشکی اظهار کرد: در کنار منتورینگ بیمارستانی، باید شبکه منتورینگ در گروه‌های آموزشی نیز تقویت شود تا دانشجویان، به ویژه دانشجویان جدیدالورود، بتوانند از حمایت و راهنمایی استادان بهره‌مند شوند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران ادامه داد: در این شبکه می‌توان از استادان ارشد به عنوان منتورهای اصلی استفاده کرد و با شکل‌گیری یک ساختار منسجم، ارتباط استادان و دانشجویان را در طول دوره تحصیل تقویت کرد.
وی نقش استادان را در ایجاد ارتباط مؤثر با دانشجویان بسیار مهم دانست و گفت: ارتباط استاد و دانشجو فقط به کلاس درس و فعالیت آموزشی محدود نمی‌شود. حضور استاد در کنار دانشجو، گفت‌وگو و ایجاد فضای اعتماد می‌تواند در بسیاری از مسائل دانشجویان اثرگذار باشد.
دکتر پورغریب همچنین بر اهمیت توجه به رفتار حرفه‌ای و اخلاق حرفه‌ای در محیط‌های آموزشی و درمانی تأکید کرد و گفت: در کنار آموزش و پژوهش، لازم است استادان و مدیران گروه‌ها نسبت به تقویت رفتار حرفه‌ای، اخلاق حرفه‌ای و رعایت ضوابط در محیط‌های دانشگاهی و بیمارستانی توجه ویژه داشته باشند.
وی با اشاره به اهمیت فعالیت‌های فرهنگی، هنری و اجتماعی در زندگی دانشجویان افزود: تجربه نشان داده است دانشجویانی که در کنار فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، فرصت حضور در فعالیت‌های فرهنگی، هنری، ورزشی و اجتماعی را پیدا می‌کنند، ارتباط بیشتری با محیط دانشگاه برقرار می‌کنند و این فعالیت‌ها می‌تواند در ارتقای کیفیت زندگی دانشجویی مؤثر باشد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران در پایان با قدردانی از تلاش مدیران گروه‌های آموزشی و استادان گفت: همه ما برای آموزش و تربیت دانشجویان مسئولیت داریم و اگر در کنار وظایف آموزشی و پژوهشی، توجه بیشتری به مسائل فردی، اجتماعی و فرهنگی آنان داشته باشیم، می‌توانیم نقش مؤثرتری در مسیر رشد و تعالی دانشجویان ایفا کنیم.
دکتر پورغریب تأکید کرد: تقویت ارتباط استاد و دانشجو، توسعه نظام منتورینگ، پایش مستمر سلامت و حمایت از فعالیت‌های فرهنگی، هنری، ورزشی و اجتماعی، مجموعه‌ای از اقداماتی است که می‌تواند به ایجاد محیطی حمایتگرتر برای دانشجویان و شکل‌گیری تجربه‌ای مطلوب‌تر از دوران تحصیل در دانشگاه کمک کند.
کد خبرنگار: ۲۴۰۵۰۱