به گزارش مفدا مازندران، این نشست با حضور دکتر یزدان نادری، سرپرست مرکز مشاوره، دکتر ملیحه طالبی، رئیس اداره مشاوره و سلامت روان دانشجویان، دکتر حمیدرضا گلی مسئول استادان مشاور دانشکده پزشکی و جمعی از اساتید مشاور برگزار شد.
در ابتدای این نشست، دکتر یزدان نادری، سرپرست مرکز مشاوره دانشگاه، ضمن خیرمقدم به اساتید مشاور و قدردانی از حضور آنان، به معرفی اجمالی ساختار، اهداف و برنامه‌های مرکز مشاوره پرداخت و بر جایگاه مهم این مرکز در حمایت همه‌جانبه از دانشجویان تأکید کرد. وی نقش اساتید مشاور را در شناسایی به‌موقع مسائل آموزشی، تحصیلی و روانی دانشجویان بسیار مؤثر دانست و اظهار کرد که استادان مشاور، به‌عنوان یکی از نزدیک‌ترین و در دسترس‌ترین حلقه‌های ارتباطی با دانشجویان، می‌توانند در مسیر هدایت تحصیلی، کاهش دغدغه‌های دانشجویی و تسهیل ارجاع به‌موقع به خدمات تخصصی مشاوره نقش‌آفرینی کنند.
دکتر نادری در ادامه با ارائه گزارشی آماری از داده‌های ثبت‌شده در پایگاه اطلاعاتی مرکز مشاوره، تصویری از وضعیت موجود مراجعات دانشجویی و خدمات ارائه‌شده ترسیم کرد. وی با اشاره به تنوع موضوعات مطرح‌شده از سوی دانشجویان، اطلاعاتی درباره موارد مراجعه، نوع خدمات مشاوره‌ای، زمینه‌های اصلی نیازمندی دانشجویان و نیز روند تغییرات میزان مراجعات در بازه‌های زمانی مختلف ارائه داد. در ادامه، آمارها و تحلیل‌های ارائه‌شده با هدف بررسی وضعیت موجود و دستیابی به راهکارهای کاربردی، مورد بحث و تبادل‌نظر اساتید قرار گرفت تا ضمن شناسایی نقاط قوت و چالش‌ها، زمینه بهینه‌سازی فرآیندهای مشاوره‌ای فراهم شود.
در بخش دیگری از این نشست، دکتر ملیحه طالبی رئیس اداره مشاوره و سلامت روان دانشجویان با قدردانی از مشارکت اساتید پیشکسوت و اعضای جدید هیئت علمی، هدف اصلی این برنامه را تقویت هم‌افزایی و افزایش اثربخشی تعاملات مشاوره‌ای با دانشجویان عنوان کرد. وی با تأکید بر نقش چندوجهی اساتید مشاور، توجه به نیازهای روحی، روانی و تحصیلی دانشجویان را از مهم‌ترین ابعاد این مسئولیت برشمرد.
رئیس اداره مشاوره و سلامت روان دانشجویان همچنین بر ضرورت ایجاد ارتباطی همدلانه و انسانی با دانشجویان تأکید کرد و گوش دادن فعال، پذیرش بدون قضاوت و شفافیت در اطلاع‌رسانی را از اصول اساسی در فرآیند مشاوره دانست. وی با اشاره به محدودیت زمانی اساتید، راهکارهایی همچون تعیین ساعات مشخص برای مشاوره، استفاده از ابزارهای نوین ارتباطی، برگزاری جلسات کوتاه و تشکیل کارگاه‌های گروهی را از جمله شیوه‌های مؤثر در ارتقای دسترسی و کیفیت خدمات مشاوره‌ای معرفی کرد.
در ادامه این نشست، موضوعاتی مرتبط با قوانین و مقررات آموزشی و نقش اساتید در انتقال روشن، دقیق و حمایت‌گرانه این قوانین به دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت. دکتر طالبی با دعوت از اساتید برای همکاری و تبادل تجربه، هم‌افزایی میان اعضای هیئت علمی را عاملی مؤثر در ارتقای فرهنگ مشاوره دانشگاهی دانست.
این نشست در پایان با اعلام آمادگی اساتید برای مشارکت فعال در برنامه‌های آتی حوزه مشاوره و سلامت روان دانشجویان به کار خود پایان داد.
