سه‌شنبه ۱۹ اسفند ۱۴۰۴ - ۱۹:۰۲

در راستای ارتقای آمادگی نظام سلامت در شرایط بحران

برگزاری کارگاه آموزشی «مداخلات روان‌شناختی در تروما» برای روانشناسان دانشگاه

کارگاه آموزشی/ مشهد

کارگروه سلامت روان در بحران دانشگاه با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه، کارگاه آموزشی «مداخلات روان‌شناختی در تروما» را با حضور روانشناسان بیمارستان‌ها و مراکز بهداشت دانشگاه برگزار کرد؛ کارگاهی که با هدف ارتقای توان تخصصی درمانگران در مواجهه با پیامدهای روانی بحران‌ها و آشنایی با رویکردهای نوین مداخلات تروما برگزار شد.

کارگروه سلامت روان در بحران دانشگاه با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه، کارگاه آموزشی «مداخلات روان‌شناختی در تروما» را با هدف ارتقای توانمندی‌های تخصصی درمانگران در مواجهه با پیامدهای روانی بحران‌ها برگزار کرد.

به گزارش مفدا مشهد، این کارگاه با حضور روانشناسان بیمارستان‌ها و مراکز بهداشت دانشگاه و با تدریس دکتر فرشاد شیبانی، دبیر کارگروه سلامت روان در بحران و عضو هیأت علمی گروه روانشناسی بالینی، دکتر حمیده صمدی مدیر مرکز مشاوره دانشگاه و عضو کارگروه سلامت روان در بحران و دکتر علی ثاقبی عضو هیأت علمی گروه روانپزشکی برگزار شد.

در این کارگاه آموزشی، دکتر فرشاد شیبانی به تشریح اصول «درمان شناختی ـ رفتاری کوتاه‌مدت مبتنی بر تروما» پرداخت و اهداف این رویکرد درمانی را شامل کاهش معنادار نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه (PTSD)، بهبود کارکردهای فردی و اجتماعی، افزایش تحمل هیجانی، تقویت احساس ایمنی روانشناختی و اصلاح باورهای ناکارآمد مرتبط با تجربه‌های آسیب‌زا عنوان کرد. وی همچنین به معرفی چارچوب جلسات درمانی و برخی تکنیک‌های کاربردی در این حوزه پرداخت.

در ادامه، دکتر علی ثاقبی با تأکید بر اهمیت خودمراقبتی درمانگران در شرایط بحران، به ضرورت توجه به حمایت‌های سازمانی و سیاست‌گذاری‌های مناسب برای فراهم‌سازی بستر مداخلات اثربخش اشاره کرد. وی همچنین بر لزوم ارائه توضیحات واقع‌بینانه درباره شرایط بحران برای مراجعان و کادر درمان تأکید کرد.

برگزاری کارگاه آموزشی «مداخلات روان‌شناختی در تروما» برای روانشناسان دانشگاه

در بخش پایانی این کارگاه، دکتر حمیده صمدی به معرفی «کمک‌های اولیه روان‌شناختی» (PFA) پرداخت و آن را مداخله‌ای حمایتی، انسانی و غیرقضاوتی دانست که در ساعات و روزهای نخست پس از بحران‌هایی همچون جنگ، زلزله یا سایر حوادث، با هدف کاهش استرس حاد، تقویت سازگاری روانی و اتصال افراد آسیب‌دیده به منابع حمایتی ارائه می‌شود.

وی با اشاره به اصول کلیدی این رویکرد از جمله تأمین احساس امنیت، آرام‌سازی، تقویت شبکه‌های حمایتی و توانمندسازی افراد آسیب‌دیده، مراحل اصلی اجرای کمک‌های اولیه روان‌شناختی شامل «مشاهده، گوش دادن و ارتباط دادن» را تشریح کرد.

در پایان این نشست، شرکت‌کنندگان ضمن ابراز رضایت از مباحث مطرح‌شده، بر ضرورت تداوم برگزاری چنین برنامه‌هایی برای ارتقای آمادگی روانشناسان در مدیریت بحران‌های روانی تأکید کردند و پیشنهادهایی نیز در این زمینه مطرح شد.

خبرنگار: علی ابراهیمی