به گزارش مفدا تبریز، سومین دوره آموزشی «رسانه‌تراپی» با حضور اساتید برجسته و دانشجویان مجرب و موفق دانشگاه علوم پزشکی تبریز در روزهای ۲۷ و ۲۸ آذرماه ۱۴۰۴ در خانه نشریات دانشگاه علوم پزشکی تبریز برگزار شد. این دوره به مدت ۲۲ ساعت آموزشی در طول دو روز و با استقبال ۲۲ نفر از دانشجویان فعال برگزار گردید.
مدرسین این دوره شامل دکتر محمد پارسایی (مصاحبه‌نویسی)، هادی فایزی (عکاسی خبری)، لیلا دشتی (خبرنویسی)، مهدی درختی و علی بادامچی (طراحی و فتوشاپ)، مریم جودی (پلاتو در خبرنگاری)، ندا عبادی و آیدا عابد (مهارت‌های موبایلی)، علی صادق مرند (تدوین و پریمیر)، ندا سیفی و زهرا صالحی (تدوین و تنظیم پادکست) و لیلا فولادی (اجرا) بودند. حضور این اساتید برجسته موجب شد دانشجویان با طیف گسترده‌ای از مهارت‌های رسانه‌ای آشنا شوند و تجربه‌ای عملی و کاربردی کسب کنند.
در جریان برگزاری این دوره، ارتباط آنلاین با دکتر محمدرضا عباسی از مسئولین مفدا وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی برقرار شد، وی ضمن بیان دیدگاه‌ها و اهداف کلان این دوره، به تشریح برنامه‌های آتی وزارت در حوزه رسانه پرداختند. همچنین ارتباط آنلاین با محمد فرض‌الهی، مدیر مفدا اردبیل و ناظر ستادی وزارت برقرار شد و با نظارت بر روند تشکیل دوره، توضیحاتی درباره اهداف این دوره و اهمیت آن در توانمندسازی دانشجویان ارائه نمود.
به عنوان برنامه فوق‌العاده، دورهمی آموزشی با موضوع «مخاطرات فضای مجازی» توسط دکتر باغبان برگزار شد که مورد استقبال دانشجویان قرار گرفت. این نشست فرصتی برای آگاهی‌بخشی و تبادل نظر پیرامون چالش‌های فضای مجازی و راهکارهای ایمن‌سازی فعالیت‌های رسانه‌ای بود.
نکات تکمیلی
- فضای آموزشی این دوره به صورت کارگاهی و تعاملی طراحی شده بود تا دانشجویان بتوانند مهارت‌های خود را به شکل عملی تمرین کنند.
- حضور دانشجویان موفق و فعال مفدا تبریز، علاوه بر یادگیری، به تبادل تجربه و ایجاد هم‌افزایی میان شرکت‌کنندگان کمک کرد.
- انتظار می‌رود «رسانه‌تراپی ۳» نه تنها در تبریز بلکه در سایر دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور از جمله دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گامی مؤثر در توسعه سواد رسانه‌ای، تولید محتوای بصری با کیفیت و ارتقای سطح فعالیت‌های رسانه‌ای دانشجویان باشد.
-
این دوره آموزشی با حضور اساتید برجسته و دانشجویان موفق مفدا تبریز، گامی مؤثر در جهت ارتقای توانمندی‌های رسانه‌ای، افزایش تعاملات علمی و ایجاد شبکه‌ای پویا میان فعالان این حوزه به شمار می‌رود.
