چهارشنبه ۵ آذر ۱۴۰۴ - ۰۹:۰۵

برگزاری جلسه کتاب‌خوانی همتایاران با محوریت تحلیل روان‌شناختی رمان «مسخ»

کتابخوانی

نشست کتاب‌خوانی همتایاران با محوریت رمان «مسخ» فرانتس کافکا، روز سه‌شنبه در سالن شورای دانشکده پزشکی برگزار شد و دانشجویان با خوانش بخش‌هایی از کتاب به تحلیل جنبه‌های روانشناختی و مفهومی این اثر پرداختند.

به گزارش مفدا مشهد، همتایاران مرکز مشاوره در ادامه برنامه‌های توسعه مهارت‌های تحلیلی و گسترش فرهنگ مطالعه، روز سه شنبه ۴ آذر ماه جلسه‌ای تخصصی با محوریت کتاب «مسخ» اثر فرانتس کافکا برگزار کردند. این نشست در سالن شورای دانشکده پزشکی و با حضور جمعی از همتایاران و دانشجویان علاقه‌مند به مباحث ادبی و روان‌شناختی شکل گرفت. هدایت جلسه را بهناز بیوکی، روانشناس بالینی مرکز مشاوره، بر عهده داشت.

در این نشست، بخش‌هایی از رمان «مسخ» خوانش شد و همتایاران در قالب گفت‌وگویی گروهی به بررسی لایه‌های مختلف روان‌شناختی این اثر پرداختند. محور اصلی بحث بر چالش‌های درونی شخصیت گرگور سامسا متمرکز بود؛ از جمله بحران هویت و گسست فردی، تجربه انزوای روانی پس از طردشدگی، فشارهای اجتماعی و مسئولیت‌های سنگینی که بر او تحمیل می‌شود.

حاضران همچنین به بررسی روابط خانوادگی در داستان و تغییر تدریجی برخورد اعضای خانواده با شخصیت اصلی پرداختند؛ تغییری که به‌خوبی نشان می‌دهد چگونه کاهش کارکرد فرد در یک سیستم می‌تواند به فاصله‌گیری، بی‌توجهی و حتی خشونت عاطفی منجر شود. نگاه نمادین کافکا به مفهوم «مسخ» و ارتباط آن با اضطراب‌های ناخودآگاه، احساس بیگانگی و فرسودگی روانی نیز بخش دیگری از بحث‌ها را تشکیل داد.

این گفت‌وگوها فرصتی فراهم کرد تا همتایاران ضمن تحلیل ادبی اثر، برداشت‌های روان‌شناختی خود را نیز مطرح کنند و فضای تعاملی سازنده‌ای پیرامون یکی از مهم‌ترین آثار ادبیات مدرن شکل گیرد.

در پایان و به مناسبت هفته کتاب‌خوانی، هدایایی به قید قرعه به شرکت‌کنندگان اهدا شد و جلسه در فضایی صمیمی و همراه با مشارکت فعال حاضران به پایان رسید.