چهارشنبه ۷ خرداد ۱۴۰۴ - ۱۴:۴۷

در نشست هم اندیشی با معاون فرهنگی دانشجویی وزرات بهداشت عنوان شد؛

تحول در زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز؛ لزوم توجه به بودجه فرهنگی و دانشجویی

نشست هم اندیشی با معاون فرهنگی دانشجویی 2

دکتر مهدی نظری، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، در نشست هم‌اندیشی با معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، با اشاره به تحولات چشمگیر در حوزه آموزش عالی استان، از اقدامات گسترده در جهت توسعه زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز خبر داد.

به گزارش مفدا تبریز، نشست هم اندیشی معاون فرهنگی دانشجویی و مشاور و مدیر ارتباطات رسانه‌ای معاونت فرهنگی دانشجویی وزرات بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با مسئولین دانشگاه علوم پزشکی تبریز، روز چهارشنبه ۷ خرداد ۱۴۰۴ در محل سالن کنفرانس معاونت فرهنگی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز برگزار شد.

تحول در زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز؛ لزوم توجه به بودجه فرهنگی و دانشجویی

در این نشست، دکتر مهدی نظری معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، با اشاره به توسعه زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز، از اقدامات گسترده‌ای که در این حوزه صورت گرفته خبر داد.

وی بیان کرد که بسیاری از پروژه‌های زیرساختی در زمان مسئولیت دکتر پزشکیان به نتیجه رسیده و ظرفیت خوابگاه‌های دانشگاه به ۲۳۰۰ نفر افزایش یافته است. با این حال، برخی سراها طی سه دهه گذشته هیچ‌گونه بازسازی اساسی نداشته‌اند.

همچنین، دکتر نظری به توسعه فضاهای ورزشی دانشگاه در دوران مدیریت دکتر احمدرضا جودتی اشاره کرد و اظهار داشت که استان آذربایجان شرقی از نظر زیرساخت‌های ورزشی دانشجویی در وضعیت بهتری نسبت به گذشته قرار دارد.

تحول در زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز؛ لزوم توجه به بودجه فرهنگی و دانشجویی

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در ادامه بیان کرد که در حال حاضر ۳۳ کانون فرهنگی فعال، ۴۲ کانون علمی و بیش از ۱۰۰ نشریه دانشجویی در دانشگاه فعالیت دارند.

وی اصلی‌ترین چالش این حوزه را کمبود منابع مالی دانست و از مسئولان درخواست کرد که اعتبارات مرتبط با معاونت فرهنگی دانشجویی با شفافیت کامل و پیوست اجرایی تخصیص داده شوند.

دکتر نظری در پایان سخنان خود، بر لزوم بازنگری در ساختار و سیاست‌گذاری‌های فرهنگی دانشگاه تأکید کرد و خواستار حمایت بیشتر از فعالیت‌های فرهنگی و دانشجویی شد.

تحول در زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز؛ لزوم توجه به بودجه فرهنگی و دانشجویی

در ادامه این نشست، دکتر غلامعلی دهقانی، مدیر امور دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، در مورد مسائل حوزه صنفی رفاهی با اشاره به وضعیت سراهای این دانشگاه، اظهار کرد: برخی سراهای دانشگاه مانند سرای پسرانه گلستان و بوستان که قدمت آن‌ها به سی تا چهل سال قبل بازمی‌گردد، نیازمند تعمیرات اساسی هستند.

وی تأکید کرد که در کنار این سراهای قدیمی، تعدادی واحد خوابگاهی جدید در یکی دو سال اخیر احداث شده‌اند، اما وضعیت کلی سراها نیازمند بازسازی گسترده برای پاسخگویی به انتظارات دانشجویان است.

دکتر دهقانی، با اشاره به روند صنعتی‌سازی دانشگاه، از واگذاری بخش تغذیه دانشجویان به مدیریت داخلی دانشگاه خبر داد و افزود، رایزنی‌هایی برای بازگرداندن این بخش در حال انجام است تا رضایت دانشجویان افزایش یابد.

تحول در زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز؛ لزوم توجه به بودجه فرهنگی و دانشجویی

در ادامه ، دکتر علی اصغر مغانی، دبیر شورای انضباطی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، در مورد شناخت ویژگی های نسل جوان، چالش‌های ارتباطی و موثر، راهکارهای بهبود تعامل و جذاب برای دانشجویان و همچنین تعامل موثر و سازنده و ایجاد زمینه مناسب و سازنده توضیحاتی ارائه نمود و این نشست را فرصتی برای هم اندیشی، تبادل نظر، و ارائه راهکارهای عملی جهت بهبود تعامل با دانشجویان نسل جدید و ارتقاء آنان دانست.

تحول در زیرساخت‌های دانشگاه علوم پزشکی تبریز؛ لزوم توجه به بودجه فرهنگی و دانشجویی

همچنین، دکتر بهرام جمالی، مدیر تربیت بدنی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، با تأکید بر اهمیت ارتقای فعالیت‌های ورزشی در میان دانشجویان، اعلام کرد که این دانشگاه تاکنون چهار دوره المپیاد ورزشی دانشجویی را با موفقیت برگزار کرده است. وی این رویدادها را فرصتی برای شناسایی استعدادها و تقویت روحیه نشاط در فضای دانشگاهی دانست.

جمالی همچنین با اشاره به چالش‌های موجود، اظهار کرد که سرانه ورزشی دانشجویان همچنان پایین است و سطح مشارکت نیازمند افزایش است. وی همچنین به زیرساخت‌های ورزشی دانشگاه اشاره کرد و افزود که در مجموع، چهار سالن ورزشی در اختیار دانشگاه قرار دارد. با این حال، نیاز به توسعه و تجهیز بیشتر اماکن ورزشی به شدت احساس می‌شود.

مدیر تربیت بدنی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در پایان تأکید کرد که توسعه ورزش دانشجویی نه تنها به ارتقای سلامت جسمی و روانی کمک می‌کند، بلکه نقش مهمی در تقویت مهارت‌های اجتماعی، روحیه کار تیمی و افزایش نشاط دانشگاهی دارد.