به گزارش مفدا، روز سه شنبه ۱۳ آذر ماه، ۱۳ دانشجو به نمایندگی از گروه‌های مختلف دانشجویی از سلیقه‌ها و تفکرات مختلف در مقابل مسئولان وزارت بهداشت و در حضور ۷۰۰ دانشجو در نشست سراسری فعالان تشکل های فرهنگی و دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور که به مناسبت روز دانشجو برگزار شده بود، صحبت کردند؛ یکی از دولت قبل انتقاد کرد یکی از دولت فعلی، یکی از وضعیت فرهنگی و آموزشی دانشگاه‌ها حرف زد، یکی از مسائل سیاسی منطقه گفت، یکی درخواست داشت و دیگری هشدار داد و به این ترتیب در یک نشست دانشجویی بزرگ و پر از شور و نشاط، چند صدایی، وفاق و همدلی را به تصویر کشیدند و نشان دادند اگر فرصتی برای بیان حرف‌هایشان پیدا کنند، دغدغه‌ای جز رشد و ارتقاء فرهنگی و علمی دانشگاه و کشور ندارند.
این دانشجویان از همه گروه‌های دانشجویی شامل شورای صنفی، نشریات دانشجویی، انجمن‌های علمی، کانونی‌های فرهنگی و مذهبی، و تشکلهای سیاسی از افکار و گرایش‌های مختلف از طریق سامانه و بر اساس سهمیه مشخصی که برای هر دانشگاه تعیین شده بود، از سوی معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه‌ها به ستاد وزارت بهداشت معرفی شدند.
در این نشست «سید علیرضا موسوی نماینده تشکل انجمن اسلامی، دکتر بهزاد باقیانی نماینده شورای صنفی و دستیاران، امیر حسین صالحی نماینده انجمن‌های اسلامی دانشجویان، علیرضا هاشمی نماینده انجمن اسلامی، دکتر محمد نصرتی نماینده بسیج دانشجویی، زهرا صفری نماینده نشریات دانشجویی، مینا صدیقی نماینده نشریات پژوهشی دانشجویان، مهران سهیلی نماینده انجمن‌های علمی، مهدی کامران‌فر دبیر کل شورای مرکزی دانشجویان، محمد حسین رضایی نماینده کانون‌های مذهبی و عرفان امامی دبیرکل شورای صنفی مرکزی» به نمایندگی از دیگر دانشجویان سخن گفتند.
کاهش کمیت و کیفیت فعالیت نهادهای دانشجویی در سال‌های اخیر، دیده نشدن جایگاه شوراهای صنفی در فضای دانشگاهی در طول سال‌های گذشته، کاهش فعالیت نشریات دانشجویی در طول ۳ سال گذشته، تمرکز بیش از حد معاونت فرهنگی و دانشجویی در دوره قبل بر برگزاری اردوهای تفریحی، طولانی بودن روند اداری صدور مجوزها، دخالت نهادهای خارج دانشگاه در خصوص موضوعات داخلی دانشگاه، عدم شفافیت بودجه‌های فرهنگی، تصحیح و بازنگری آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌ها، احیای امر قانون و الزام به پاسخ در برابر آن، حضور نمایندگان فعالان نهادهای دانشجویی در جلسات شورای فرهنگی، کاهش انتقال دانشجویان خارج به داخل کشور، رسیدگی به افزایش ظرفیت دانشجویان پزشکی، تجدید نظر در خصوص قبول دانشجو از طریق آزمون صلاحیت فردی و...، از جمله مهمترین مسائل عنوان شده از سوی دانشجویان بود.
برای مشاهده گزارش تصویری این مراسم روی متن کلیک کنید.
برخی مطالب عنوان شده از سوی دانشجویان گاه با حمایت جمع روبه رو می شد و سالن یک صدا تشویق بود و گاه برخی مطالبات مورد توجه دانشجویان قرار می‌گرفت.
۱۶ آذر نماد استقلال کشور است/ جامعه پزشکی در همه صحنه‌های سخت کارنامه درخشانی دارد
در این نشست دکتر محمد رضا ظفرقندی وزیر بهداشت ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا(س) اظهار کرد: اساس روز دانشجو از یک اتفاق سیاسی در کشور بود که در دانشگاه تهران به شهادت سه دانشجویی که دغدغه کشور، مردم و ایران را داشتند، انجامید و اساس این دغذغه مندی ارزشمند است.وی افزود: ما به عنوان دانشجویان پیش از انقلاب دغدغه داشتیم و شما دانشجویانی که نگران آینده کشور هستید، این مسیر را طی می کنید، شما دانشجویان آینده و سرمایه کشور هستید. علم تنها نجات بخش نیست بلکه علم توام با درد مردم، بیماران و فقرا ارزشمند است.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: آزادی و استقلال کشور همیشه دغدغه بوده است و ۱۶ آذر نماد استقلال کشور است و برای آن هزینه داده شده و همه دانشگاه ها از جمله دانشگاه تهران پر از ستاره های درخشان ایثار و شهادت برای استقلال و آزادی کشور هستند.
وی ادامه داد: در علم پزشکی علاوه بر دغدغه مندی مسئولیت دیگری نیز داریم و باید اخلاق حرفه ای هم داشته باشیم و این الزام همه رشته ها است اما این موضوع در رشته پزشکی به دلیل سر و کارداشتن با بیماران دارای اهمیت بیشتری است. البته جامعه پزشکی در همه صحنه های سخت کارنامه درخشانی دارد.
دولت چهاردهم باور دارد که پاسخ‌های شما دانشجویان راه‌حل مسائل کشور است
در ادامه دکتر زهرا بهروزآذر معاون رئیس جمهور ضمن گرامیداشت روز دانشجو با تاکید بر نقش دانشجویان در پیشبرد اهداف کشور اظهار داشت: دولت چهاردهم باور دارد که پاسخ‌های شما بهترین راهکارهای حل مسائل امروز جامعه است. در فضایی امن و بدون لکنت مسائل را با ما در میان بگذارید و کمک کنید که برای پاسخ‌ها هم به وفاق برسیم و راهکارهای بهتر را پیدا کنیم. ما شنونده هستیم که سوالات و پاسخ‌ها و راه‌حل‌های شما را بشنویم، دسته‌بندی کنیم و به روندهای اجرایی تبدیل کنیم.
وی با اشاره به این که روز دانشجو یادآور مسئولیتی سنگین اما افتخارآفرین است، گفت: دانشجو بودن یک فرصت بی‌نظیر برای هریک از ماست. فرصتی که یک بار برای ما اتفاق می‌افتد و فراتر از یک دوره تحصیلی است. این مرحله از زندگی از تاثیرگذارترین دوران‌ها برای شکل‌گیری شخصیت، اهداف و مسیر آینده شماست. دانشگاه این امکان را می‌دهد که مهارت‌های خود را آزمایش کنید، در چالش‌ها غوطه‌ور شوید و مسیر واقعی زندگی را پیدا کنید. در دانشگاه نه تنها دانش تخصصی بلکه مهارت‌هایی مثل کار گروهی، مدیریت زمان و مهارت حل مساله و تفکر خلاق را یاد می‌گیرید.
این مقام مسؤول در ادامه افزود: دوران دانشجویی فرصت ایده‌آلی برای سرمایه‌گذاری روی دانش و مهارت‌هایی است که آینده شغلی را می‌سازد. هر قدمی که در مسیر عمل و آگاهی برمی‌دارید تاثیر مستقیمی بر آینده ایران دارد و اگر قرار است ایران را بسازیم، همه باید با هم کار کنیم.
مشارکت دانشجویان را در تصمیم گیری‌ها ساختارمند می‌کنیم
معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت نیز در این نشست با اشاره به ساختارمند کردن حضور دانشجویان در تصمیم گیری‌ها گفت: بنا داریم کارگروهی در معاونت فرهنگی و دانشجویی ایجاد کنیم که وظیفه آن ساختارمند کردن حضور دانشجویان در تصمیم گیری‌ها باشد. شورای مرکزی تشکیل خواهیم داد که دانشجویان از طریق آن بتوانند به طور مستقیم با مدیران حوزه فرهنگی و دانشجویی در تعامل باشند و بستری فراهم شود که این تعامل در زمینه‌های آموزشی و پژوهشی نیز اتفاق بیفتد.
دکتر مسعود حبیبی تصریح کرد: شما قلب تپنده جامعه و آینده ساز جامعه هستید و بسیار خوشحالیم که توانستیم امروز در خدمت شما باشیم و برای مسیری که با شما شروع کرده‌ایم، با شما تعامل کنیم.
وی در ادامه افزود: تمام تاکید ما در این دوره از فعالیت این است که فعالیتهای فرهنگی و دانشجویی با حضور حداکثری دانشجویان انجام شود حتی در برنامه ریزی‌ها در تمام سطوح حضور دانشجویان را داشته باشیم تا خودشان برنامه‌های خودشان را طرح ریزی و اجرا کنند و به این شکل ضریب نفوذ فعالیتهای فرهنگی را به حداکثر برسانیم.
دانشگاه می‌تواند به توسعه وفاق ملی در کشور کمک کند
سید ضیا هاشمی نیز در این مراسم با تاکید بر اینکه نقش دانشگاه و نهادهای دانشجویی در تحقق وفاق ملی بر هیچ کس پوشیده نیست، گفت: دانشگاه باید در مسیر توسعه وفاق در جامعه تبیین‌گر این مفهوم و دولت تسهیل‌گر این مسیر باشد.
وی افزود: ما در مسیر گسترش مفهوم و رویکرد وفاق در جامعه نیاز به تسهیل‌گری دولت و خلاقیت و پیشتازی دانشجویان به خصوص فعالان نهادهای دانشجویی هستیم.
معاون فرهنگی و اجتماعی معاون اول رئیس جمهور با تاکید بر اینکه ۱۶ آذر ماه نماد برجسته از عدالت خواهی، استقلال خواهی، مطالبه گری و وفاق است، اظهار کرد: دانشجویان به عنوان مطالبه گران عرصه دانشگاه، باید همواره در مسیر تحقق رویکرد وفاق گام بردارند تا بتوانند به اهداف مورد نظر نظام دست یابند.
هاشمی با تاکید بر اینکه دولت چهاردم برجسته ترین و بازرترین مفهوم فرهنگی و اجتماعی وفاق است، خاطرنشان کرد: رویکرد و نگاه دولت چهاردهم و شعار این دولت مبتنی بر رویکرد وفاق است.
بزرگترین وظیفه کمیته‌های تحقیقات دانشجویی آموزش ِ پژوهش است
دکتر شاهین آخوندزاده معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت نیز در این نشست گفت: به اعتقاد من در کمیته‌های تحقیقات دانشجویی بزرگترین وظیفه ما آموزش ِ پژوهش است نه اینکه به عنوان یک دانشجو ۸۰ مقاله ارایه دهیم این اصلا اتفاق خوبی نیست به واقع دانشجوی من باید از مسیر یک طرح تحقیقاتی بتواند انجام فعالیت پژوهشی را یاد بگیرد.
وی اظهار داشت: آنچه در این سه دهه بعد از جنگ در حوزه تحقیقات به دست آمده است به خاطر سرمایه گذاری مالی و یا حضور افرادی چون من نبوده است زیرا ما از نظر زیرساخت و امکانات با برخی دانشگاه‌های کشور همسایه خیلی متفاوت هستیم. به عنوان مثال بودجه پژوهشی یک دانشگاه در کشور عربستان یک و یک دهم میلیارد دلار است یعنی بودجه این دانشگاه به تنهایی با کل بودجه پژوهشی دانشگاه‌های کشور ما در حال رقابت است پس به این نتیجه می‌رسیم آن چیزی که باعث شده بتوانیم با این دانشگاه‌ها رقابت کنیم نیروی انسانی جوان، توانا و با مهارت ما است. من در دانشگاه علوم پزشکی تهران جوانانی دارم که با آنها به هر آن چه می‌خواهم می‌توانم برسم البته این مساله حدی دارد و لازم است به این عزیزان رسیدگی شود.
ارتباط جمعی و فعالیت گروهی باعث تاب آوری و کنترل افکار مزاحم می‌شود
دکتر آذرخش مکری نیز در این مراسم بیان داشت: در خصوص ورود افکار منفی در ذهن و درگیری‌های ذهنی دانشجویان، گفت: انسان همیشه یک اشتباه دارد و اینکه گمان می‌کند بخش عمده تاب آواری در درونمان است در حالی که در محیط است. افراد تلاش دارند خود را اصطلاحا درست کنند و خیلی جواب نمی‌گیرند بلکه باید محیط را برای خود درست کنند. داشتن انجمن، گروه، تشکل و یک فضای ارتباطی جمعی می‌تواند به صورت خودکار افکار مزاحم شما را کنترل کند. بر این اساس تا می‌توانید به تشکل، صنف، اتحادیه، گروه هنری و ... نزدیک شوید.
وی افزود: چند نکته برای تاب‌آوری در شرایط خاص نیاز داریم تا بتوانیم در برابر مشکلات از خود مراقبت کنیم. باید بپذیریم شرایط اقتصادی دشوار است و فشار بر روی دانشجویان رشته‌های پزشکی نیز بالا است. کنترل ذهن یک ویژگی مهم اما مبهم و ناشناخته در تاب‌آوری است. فکر و ذهن انسان مدام در حال درگیری است یعنی گاهی باید با خود بگوییم ای کاش مغز ما یک دکمه داشت و می‌توانستیم درگیری‌های داخل ذهن را تغییر دهیم.
مکری در بخش دیگری از سخنرانی خود اظهار داشت: این ذهن درگیر موجب تاخیر در شروع خواب می‌شود و در آن‌چند دقیقه درگیری فکر، ذهن شیار ایجاد می‌کند و شیار با رفت و آمد فکرها عمیق‌تر می‌شود و با سرعت و تراکم بالا تکرار می‌شود. بسیاری از صاحب‌نظران معتقدند نباید تلاش کرد تا این درگیری فکری را مهار کرد، تلاش برای کنترل افکار بدترین کار است، کنترل افکار منفی بمباران افکار را به دنبال دارد.
در ادامه این مراسم با حضور وزیر بهداشت اهدای اولین سیمرغ «مهر و خرد» به دکتر پروین پاسالار در مراسم روز دانشجو صورت گرفت.
اولین سیمرغ «مهر و خرد» در مراسم روز دانشجو با حضور وزیر بهداشت به دکتر پروین پاسالار استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران تقدیم شد. این تندیس از سال‌ها تلاش و کوشش دکتر پروین پاسالار استاد گروه بیوشیمی دانشگاه علوم پزشکی تهران تقدیر به عمل آمد و اولین سیمرغ "مهر و خرد" به این استاد برجسته دانشگاه اهدا شد.
وزیر بهداشت دکتر محمدرضا ظفرقندی در حاشیه اهدای این تندیس بیان داشت: دکتر پاسالار عمری با عشق برای دانشگاه تلاش کرده است و تشویقی در خور نیاز دارد.
دکتر مسعود حبیبی معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت نیز در این مراسم، گفت: این تندیس، اولین سیمرغ مهر و خرد است که به پاس تلاش‌های دکتر پاسالار گرانقدر در حمایت از فعالیتهای گروه‌های دانشجویی و تاسیس مراکز پژوهشی و انجمن‌های علمی به ایشان تقدیم شد و از این پس نیز این تندیس به دیگر اساتید بزرگواری که در این مسیر تلاش می‌کنند، اهدا خواهد شد.
دانشجوی فعال باید روحیه نقادانه داشته باشد
دکتر پورغریب سرپرست معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز در این مراسم، گفت: یک دانشجوی فعال باید در عین احترام به استاد خود دارای روحیه نقادانه باشد و درخصوص مسائل روز کشور صحبت کند و مسائل روز کشور را تجزیه و تحلیل کند و دیدگاهش را در عین احترام، به دیگران منتقل کند و وظیفه ما مسوولان در دانشگاه این است که بستر های لازم برای فعالیت شما در نهادها وتشکل های دانشجویی را فراهم کنید تا بتوانید از حالت تک قطبی خارج شوید.
دکتر محمد حسین پورغریب روز سه شنبه ۱۳ آذر در مراسم گرامیداشت روز دانشجو در سالن آمفی تئاتر دانشگاه علوم پزشکی تهران با بیان این مطلب در جمع ۷۰۰ تن از فعالان تشکلهای دانشجویی افزود: دانشجو باید در کنار تحصیل و کسب علم، در یکی از نهادها و تشکل های دانشجویی فعالیت کند و اگر حتی این فعالیت را ندارد باید روحیه پرسشگری، مطالبه گری و نقدکردن داشته باشد.
وی با اشاره به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی تهران در برگزاری روز دانشجو اظهار کرد: از همه عوامل و دست اندرکاران برگزاری این مراسم تشکر می کنم و اگر قصوری در برگزاری این مراسم از سوی دانشگاه صورت گرفته، بابت آن عذرخواهی می کنم. برنامه فشرده ای برای این روز تدارک دیده شده بود اما ما تلاش کردیم میزبانی خوبی برای شما فعالان دانشجویی باشیم.
دانشجو باید تحصیل را در اولویت خود قرار دهد و سپس کار تشکیلاتی کند
محمد رئیس زاده رئیس سازمان نظام پزشکی کشور در مراسم روز دانشجو گفت: توصیه من به شما فعالان نهادهای دانشجویی این است که به فعالیتهای دانشجویی در فضای دانشگاهی به عنوان یک کارگاه و دوره طرح کاد نگاه کنید چرا که فعالیت در تشکل های دانشجویی شما را پخته و توانمند می کند. نکته بعدی اینکه تحصیل تان را همواره در اولویت قرار دهید. وظیفه اول و آخر شما تحصیل است.
وی ضمن تشکر از میزبانی معاونت فرهنگی و دانشجویی این دانشگاه در برگزاری باشکوه روز دانشجو بیان داشت: برخی از مسوولان تصور نادرستی از کادر سلامت دارند و تصورشان از کادر پزشکی به ۳۰ سال گذشته بر می گردد اما آنها باید بدانند که امروزه پزشکان ما در دورترین مناطق کشور و در مناطق مرزی، طرح خود را می گذرانند.
پس از سخنرانان اصلی این مراسم نوبت به ارایه برخی از شخصیت‌های مطرح در حوزه‌های مختلف رسید تا تجارب موفق خود را در اختیار دانشجویان قرار دهند.
در محیط های دانشگاهی، دانشجو و استاد نسبت به یکدیگر امید دارند
دکتر عباس هدایتی سعدی پژوه استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران در این مراسم به موضوع امید در ادبیات فارسی پرداخت و گفت: ما همواره در طول زندگی خود به دیگران امید داریم و دیگران نیز بر اساس فطرت، به ما امید دارند. همچنین در محیط های دانشگاهی، دانشجو و استاد نسبت به یکدیگر امید دارند و دانشجو به امید استاد وارد دانشگاه می شود و به کسب علم می پردازد و اندوخته ای نصیب خود می کند و در مقابل استاد دانشگاه نیز به امید دانشجو وارد کلاس درس می شود.
نقص‌ها را با فعالیت در قالب تشکلهای دانشجویی برطرف می‌کنیم
دکتر حمیدرضا نمازی استادیار اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در مراسم گرامیداشت روز دانشجو گفت: فعالیت تشکلی و فرهنگی یعنی یک جاهایی نقص‌هایی در روند پزشک شدن داریم و این نقص‌ها را با این نوع فعالیت در قالب تشکلهای دانشجویی برطرف می‌کنیم. به بیان دیگر مطالعه ادبیات، فلسفه، تاریخ و فعالیت فرهنگی و فوق برنامه برای تکمیل آموزشی است که در حوزه علوم پزشکی در دانشگاه اتفاق می‌افتد.
فعالیت جمعی دانشجویی مهارت‌های فرد را توسعه می‌دهد
دکتر محمد رهبری دبیر سابق انجمن اسلامی دانشگاه تهران و فعال رسانه‌ای در مراسم روز دانشجو با اشاره به این که فعالیت جمعی دانشجویی مهارت‌های فرد را توسعه می‌دهد، گفت: این نوع فعالیت‌ها دانشجو را به تدریج چند بعدی می‌کند و مهارت مدیریت، اجرا و پیش بردن چند پروژه با هم را در او تقویت می‌کند. کسانی که در دوران دانشجویی فعالیت گروهی داشته‌اند، معمولا نسبت به کسانی که فقط درس خوانده‌اند آدم‌های موفق‌تر و اثربخش‌تری در محیط خود هستند. این مهارت‌ها را اگر بیرون از دانشگاه بخواهیم تجربه کنیم و بیاموزیم هزینه زیادی دارد در حالی که در دانشگاه به صورت رایگان تجربه‌هایی غنی به دست می‌آوریم.
با توسعه فناوری اطلاعات در بخش پزشکی به دنبال تحولی عظیم هستیم
دکتر سالار ارزیده استاد دانشگاه در جمع فعالان دانشجویی گفت: انقلاب فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلیه بخش های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی کشورها تاثیراتی قابل توجه برجای گذاشته است و با توسعه فناوری اطلاعات در بخش پزشکی به دنبال تحول عظیمی در نظام ارائه خدمات بهداشتی و درمانی هستیم و یکی از مهمترین حوزه های کاربرد فناوری اطلاعات حوزه بهداشت و درمان است.
