به گزارش مفدا هرمزگان؛ ۳۰مرداد روزجهانی مسجد نامگذاری شده است، مسجد، مرکزی فرهنگی است که مردم را در شبانه‎روز، پنج نوبت یا دستکم سه نوبت به‎سوی خود فرا می‎خواند و فرهنگی را ارائه می‎دهد که به‎جای تکیه بر امتیازهای ظاهری و اختلاف‎های قومی، بر ویژگی‎های مشترک تأکید ورزیده، ارزش‎های اجتماعی مشترک انسان‎ها را در قالب فطری و الهی حیات می‎بخشد.

در صدر اسلام، امور اقتصادی جامعه رابطۀ تنگاتنگ با مسجد داشت. بنابر شواهد تاریخی، اموال عمومی در مسجد گردآوری و از آن‌جا در بین مسلمانان توزیع می‎شد. غنایم جنگی نیز، پس از جنگ به مسجد انتقال میافت و در آن‎جا بین مجاهدان اسلام تقسیم می‎شد.

در واقع مسجد وظیفۀ پاسداری از علوم و خدمت به فرهنگ ناب اسلامی را برعهده دارد. نهضت پیدایش دانشگاه اسلامی نخست از مساجد آغاز شد و در چهرۀ دارالعلم نمایان شد و با پیدایش مدرسه‎های گوناگون به بلندای خود رسید. این سنت در بسیاری از کشورهای اسلامی هم‎چنان باقی است و می‎توان به مسجدالحرام در مکه و مسجد النبی در مدینه و مسجد گوهرشاد در مشهد و مسجد اعظم قم در جوار بارگاه حضرت معصومه که مهم‎ترین مرکز درس‎های عالی حوزۀ علمیۀ قم به شمار می‎رود، اشاره کرد. (سیمای مسجد، ج2، فصل 6) جلسه‎های آموزش معارف اسلامی در مسجدها از صدر اسلام تاکنون، شاگردان زیادی را تربیت و به جامعه اسلامی معرفی نموده است؛ شاگردانی که بار عظیم فکری و فرهنگی و دینی جامعه را بر عهده داشته و هم اینک نیز بر دوش دارند.

با گواهی تاریخ، انگیزه و هدف اصلی از هجرت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله به مدینه، یافتن محیطی مناسب و آرام و دست‎یابی به وسایل و امکانات لازم برای تبلیغ و گستردن آیین اسلام بود. بر این‎ اساس پس از استقرار رسول خدا (صلی‎الله علیه وآله) در مدینه، مسجد که تنها مرکز عمومی و کانون ارتباط جمعی در جامعۀ نوخاستۀ اسلامی به‎شمار می‎رفت، به‎عنوان پایگاه اساسی کل فعالیت‎های تبلیغاتی مسلمانان، مورد استفاده قرار گرفت.

برگرفته ازنقش مسجد در سازمان‌دهی حرکت‌های اجتماعی درخبرگزاری شبستان