به گزارش مفدا بهشتی به نقل از روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی- دکتر یوسف نوری وزیرآموزش و پروش در جلسه‌ای که با حضور دکتر زالی برگزار شد، با اشاره به این که در اسناد تحولی، تحول زیستی بدنی دانش‌آموزان ذیل برنامه‌های ارتقای سلامت در دستور کار وزارت آموزش و پروش است، اظهار کرد: «باید بر اساس شاخص‌ها و استانداردها با هدف ارتقای سطح سلامت دانش‌آموزان گام برداریم.»
وزیر آموزش و پرورش با بیان این که دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی از ظرفیت‌های مناسب علمی پژوهشی در حوزه‌های تربیت زیستی و قامتی و اصلاح سبک تغذیه برخوردار است گفت: «مراکز پژوهشی و دانشکده‌های طب سنتی، تغذیه و پیراپزشکی و توان‌بخشی دانشگاه می‌توانند ظرفیت‌های مناسبی را برای ارتقای آموزش سلامت محور در مدارس ایجاد کنند.»
تلاش برای افزایش سطح سواد سلامت بهداشت یاران و مراقبان سلامت که در مدارس آموزش و پروش فعالیت می‌کنند، از دیگر موضوعاتی بود که وزیر آموزش و پرورش به آن اشاره کرد.
در ادامه دکتر علی‌رضا زالی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی نیز درمورد انجام آموزش‌های سلامت‌محور برای دانش‌آموزان در دانشگاه اعلام آمادگی کرد.
وی با بیان این که تهیه‌ی بسته‌های فرهنگی متناسب با ذائقه بومی می‌تواند راه‌کار مناسبی برای ارتقای سلامت دانش‌آموزان باشد تأکید کرد: «این بسته‌ها می‌توانند به میزان چشم‌گیری در ارتقای سلامت دانش‌آموزان و والدین اثرگذار باشد.»
رییس دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی گفت: «طبق تجربه‌ای که در سنوات قبل حاصل شد، به نظر می‌رسد می‌توان در بسیاری از مواردی که با حوزه‌های پزشکی مرتبط است، از ظرفیت‌های بالای دانشگاه‌های علوم پزشکی بهره برد.»
دکتر زالی ادامه داد: «مشارکت مجموعه دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی در تدوین یا بازنگری درس‌نامه‌ها و مسایل به‌هنگام مرتبط با سلامت می‌تواند در ارتقای آگاهی آینده‌سازان این مرزو بوم کمک‌کننده باشد.»
طراحی برنامه‌های غربالگری برای دانش‌آموزان در حوزه‌ی سلامت بخش دیگری از صحبت‌های رییس دانشگاه را به خود اختصاص داد. وی گفت: «اجرای طرح‌های غربالگری دانش‌آموزان از جنبه‌های مختلف پیش‌گیری یا درمان‌های مداخله‌ای می‌تواند کمک‌کننده باشد.»
دکتر زالی اضافه کرد: «آموزش‌هایی با هدف اصلاح رفتارهای فیزیکی و ارگونومی‌که ساختارهای بدن دانش‌آموزان را شکل می‌دهد، می‌تواند در قالب برنامه‌های سلامت محور بگنجد.»
رییس دانشگاه با اشاره به اهمیت ساختارهای تغذیه‌ای برای دانش‌آموزان ایرانی بیان کرد: «طراحی سبد غذایی مطلوب و مکفی، با هزینه‌های تمام شده منطقی می‌تواند برای اصلاح و پیروی از سبک غذایی سالم در دستور کار باشد.»
وی ادامه داد: «چنان‌چه با همکاری و تعامل بیشتر دانشگاه‌های علوم پزشکی و آموزش پرورش، آموزش‌های کافی و دوره‌های مجازی آموزشی به شکل منسجم‌تر برای مراقبیت سلامت دیده شود، در حوزه‌های مختلف بهداشتی، درمانی و فرهنگ‌سازی ارتقای چشم‌گیری را خواهیم داشت.»
دکتر زالی در بخش دیگری نسبت به اعزام گروه‌های جهادی توسط دانشجویان دانشگاه برای خدمت‌رسانی اعلام آمادگی کرد و گفت:«این گروه‌ها می‌توانند خدمات پیش‌گیری و درمان را به‌طور مخصوصی به دانش آموزان مناطق محروم تحویل دهند.»
رییس دانشگاه با اشاره به این که انجام پژوهش‌های مشترک بین دانشگاه و وزارت آموزش و پروش به طور کامل شدنی است توضیح داد: «حجم بسیار زیادی از داده‌های دانشگاه می‌تواند در آموزش و پرورش آنالیز و در قالب پژوهش‌های مشترک اجرا شود.»
وی ادامه داد: «دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی آمادگی دارد تا با هدف تأمین سلامت دانش‌آموزان در بالاترین سطح، برنامه‌های آموزشی را با کمک متخصصان بخش‌های مختلف دانشگاه نظیر فوریت‌های پزشکی و پرستاری و مامایی برای معلمان و اولیای مدرسه تدوین و اجرا کند تا در صورت بروز اتفاقات ناگهانی و قبل از رسیدن نیروهای اورژانس معلم یا اولیای مدرسه بتواند خدمات پایه ای را به دانش آموز بدهند.»
ضرورت استفاده از فضاهای فرهنگی و ورزشی مشترک بین دانشگاه و آموزش پرورش بخش دیگری از صحبت‌های دکتر زالی را به خود ختصاص داد.
وی در ادامه از طراحی نرم افزار اعلام علامت‌های سندرومیک کرونا خبر داد و گفت: «با استقرار سراسری این نرم افزار به محض مشاهده و اعلام بروز نشانه‌های بیماری در دانش‌آموزان، دانشگاه می‌تواند به اسم متولی بهداشت و درمان در این حوزه مداخله کند و از شیوع بیشتر بیماری جلوگیری کند.»
دکتر زالی تأکید کرد: «باید فعالیت‌های عملیاتی و عمقی‌تر ضمن توجه بیشتر به رعایت استانداردها و پیروی از وحدت رویه مشترک بین دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی و وزارت آموزش و پرورش در دستور کار باشد».
رییس دانشگاه درباره‌ی واکسیناسیون نوبت سوم نیز گفت: « اگر این مهم به صورت جدی تر پی‌گیری شود در کاهش چرخش ویروس بسیار کمک کننده خواهد بود.»
وی با بیان این که معلمان و کادر اداری زودتر از دانش آموزان در برابر کرونا واکسینه شده اند افزود: «باید برای دریافت نوبت سوم واکسن کرونا به اسم اطمینان از برخورداری از ایمنی کافی برای کادر آموزش پرورش و افراد بالای ۱۸ سال هر چه سریع‌تر استفاده شود.»
دکتر زالی تأکید کرد: «کادر آموزش پرورش باید برای دریافت نوبت سوم واکسن علیه کرونا جهادی تر وارد عمل شوند.»
رییس دانشگاه همسان سازی گروه‌ها و پایه‌های آموزشی مختلف در کشور را مورد توجه قرار داد و گفت: «برقراری پیوستگی اتصال بین مجموعه آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور می‌تواند آموزش را متحول کند.»
کدخبرنگار:۷۷۰۱س.ق