به گزارش مفدا، شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی وزارت بهداشت مصوب کرد؛ همگرایی علوم و همچنین ایجاد ارتباط بیشتر علوم پایه و بالین، بستر همکاری در دانشگاه ها فراهم شود و تدابیری اندیشیده شود تا مشکلات و موانع صنفی بین متخصصین علوم پایه و بالینی موجب بروز خلل در روابط علمی بین این دو نشود.
همچنین باید جهت حرکت به سمت دانشگاه های نسل سوم موانع ساختاری و قانونی برطرف شود. در این راستا برنامه های آموزشی باید همسو با رسالت دانشگاه های نسل سوم تدوین و بازنگری گردند.
همچنین مصوب شد برای تقویت پاسخگویی اجتماعی در بین جامعه دانشگاهی اعم از استاد و دانشجو، ضروری است این مقوله به عنوان یک محور کلیدی در فعالیت گروه های آموزشی در نظر گرفته شده و با اعمال تغییرات و تمهیدات الزم در آیین نامه ها و قوانین داخلی دانشگاهها از جمله آیین نامه ارتقا بستر سازی الزم صورت پذیرد.
تشکیل کمسیون های بین رشته ای علوم توانبخشی، علوم مراقبتی و علوم بهداشتی مورد تایید شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی وزارت بهداشت قرار گرفت و مقرر شد در خصوص سایر رشته های باقی مانده نیز این کمیسیون ها تشکیل شود.
به گزارش ایسنا، همچنین در شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی وزارت بهداشت برنامه اعتبار بخشی دبیرخانه و فرایند های آن مورد تایید قرار گرفته و مقرر شد برای اعتبار بخشی کلیه رشته ها در امسال و سال آینده برنامه ریزی شود.