به گزارش مفدا کاشان، معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه در گفتگو با مفدا گفت: نخستین دوره رتبه‌بندی جامع علمی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور موسوم به رعد ۱۴۰۰، با همکاری و مشارکت سه معاونت فرهنگی و دانشجویی، آموزشی و تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت و دانشگاه‌های علوم پزشکی به سرانجام رسید و در نهایت نتایج این رتبه‌بندی اعلام شد.
دکتر گیلاسی یکی از اهداف اصلی انجام رتبه‌بندی را بهبود و ارتقای عملکردها، رفع نقاط ضعف و ایجاد انگیزه برای بهبود عملکرد و توسعه همکاری‌های منطقه‌ای، ملی و بین‌المللی برشمرد و تصریح کرد: در این رتبه بندی برای نخستین بار ارتقاء کیفی فعالیت‌های حوزه فرهنگی و دانشجویی علاوه بر تجمیع رتبه‌بندی‌های آموزشی و پژوهشی مدنظر قرار گرفته است چرا که امروزه با ظهور دانشگاه‌های نسل جدید، دانشگاه‌ها علاوه بر اهتمام و رقابت برای کسب جایگاه‌های کیفی در آموزش و پژوهش و فناوری، تلاش می‌کنند بامعرفی و ارائه کیفیت بالایی از فرهنگ دانشگاهی، رضایت دانشجویان و دانشگاهیان را نیز تضمین کنند.
وی افزود: شکل گیری یک نظام رتبه‌بندی جامع در کنار سایر نظام‌های نظارت و ارزیابی، منجر به تحرک و انگیزش مثبت دانشگاه‌ها و آموزش عالی سلامت می شود و زمینه بهبود و ارتقای دانش مبتنی بر نیازهای سلامت در جامعه را فراهم می‌سازد.
گیلاسی اظهار کرد: این رتبه‌بندی در شش وجه «بعد انسان‌ساز و حکمت‌بنیان» ، «بعد پاسخ‌گویی» ، «بعد بین‌الملی» ، «بعد سرآمدی و مرجعیت» و « دانشگاه نسل آینده و فناور» و«بعد مأموریت گرایی» می باشد و در رتبه بندی دانشگاه های غیر مرکز استان در ابعاد آموزشی، تحقیقات و فناوری و دانشجویی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی کاشان با امتیاز تراز شده ۲۰۰,۰۰ رتبه اول و دانشگاه های علوم پزشکی علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با امتیاز تراز شده ۱۹۰,۷۲ دانشگاه علوم پزشکی بابل با امتیاز تراز شده ۱۷۲,۳۶ در جایگاه بعدی قرار گرفتند.
مشاهده نتایج کلی رتبه‌بندی جامع علمی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی (رعد ۱۴۰۰)