به گزارش مفدا بهشتی- دکتر شعبانی روان‌شناس مرکز مشاوره و سلامت روان دانشجویان و مدرس این وبینار در این باره بیان کرد: «یادگیری یک مهارت است، بنابراین می‌توان آن را بهبود داد. همه می‌توانند حافظه و قدرت یادگیری خود را افزایش دهند. برای این کار لازم است سبک یادگیری و شیوه هایی کارآمد برای یادگیری را در مورد خود تشخیص دهید.»
وی با تشریح فرآیند یادگیری، افزود: «فرآیند یادگیری شامل سه مرحله: دریافت، نگه‌داری و یادآوری مطالب در زمان مناسب است و در این فرآیند انسان به دقت، تکرار و آرامش نیاز دارد.»
هم‌چنین دکتر شعبانی با بیان این که برای داشتن مطالعه‌یی پویا و فعال، شناسایی سبک یادگیری بسیار تعیین‌کننده است، گفت: «در این وبینار آموزشی، آزمون سبک یادگیری وارک به دانشجویان بیان شد و دانشجویان توانستند سبک‌های یادگیری خود را شناسایی کنند و به دنبال آن ویژگی‌های شخصیتی، شیوهی خواندن و به یادسپاری مطالب مربوط به هر سبک یادگیری گفته شد. پرسش‌نامه وارک، پنج سبک یادگیری تصویری- دیداری، صوتی- شنیداری، خواندن- نوشتنی، حرکتی- لمسی و سبک چندوجهی را ارزیابی می‌کند.»
در ادامه ی این وبینار دکتر شعبانی به تشریح روش مطالعه PQ۵R پرداخت و اظهار داشت: «این روش شامل: هفت مرحله پیش‌خوانی، سوال کردن، خواندن، خلاصه‌نویسی، مرور کردن، از بر کردن و مرحله ی تازه کردن مطالعه است.»
این روان‌شناس در توضیح اهمیت برنامه‌ریزی تحصیلی، ادامه داد: «برنامه‌ریزی از مهم‌ترین بخش‌ها در مطالعه‌ی مؤر است و نیازمند رعایت اصولی درباره یک برنامه واقع‌بینانه است.»
وی در این وبینار آموزشی، اصول کلی در مطالعه، تنظیم و بهداشت مطالعه را تشریح و تأکید کرد: «رعایت بهداشت مطالعه درباره‌ی نور، هوا و وضعیت بدنی فرد هنگام مطالعه، بسیار حائز اهمیت است و به مطالعه‌ی فعال و پویا می‌انجامد.»
انتهای پیام
کد خبرنگار ۱۱۰۱۱۴