به گزارش پایگاه اطلاع رسانی مفدا کرمانشاه دکتر حبیب اله خزایی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی در نشست با نمایندگان دانشجویان اظهار داشت: محیط و فضای آموزشی در نحوه آموزش و یادگیری رشته پزشکی بسیار با اهمیت است و اگر دانشجو در فضای آن قرار نگیرد، یادگیری سخت خواهد شد.
وی در ادامه افزود: آنچه که موجب ارتقای کیفی آموزش پزشکی می گردد، عشق و علاقه به این رشته هم از جانب اساتید و هم از سوی دانشجویان می باشد.
خزایی تصریح کرد: طبیعتا در آموزش حضوری مشکلاتی وجود دارد که می بایست برطرف شود اما در حال حاضر که در شرایط مبارزه با کرونا هستیم و آموزش به شکل مجازی است، مشکلات به نحو دیگری وجود دارد.
وی اظهار داشت: در ابتدای کرونا در حوزه آموزش مجازی ما فقط ۳۰ محتوای آموزشی بارگذاری شده داشتیم اما اکنون به ۱۴ هزار محتوا افزایش پیدا کرده و این نشانه پیشرفت و ارتقای کیفی در آموزش مجازی است. تمام تلاش معاونت آموزشی افزایش کیفیت آموزش مجازی می باشد و در این راستا تشویق های موثری برای اساتیدی که همکاری لازم را دارند لحاظ کرده ایم.
خزایی افزود: نبود پروتکل کشوری آموزش در شرایط کرونا، تصمیم گیری ها را در این زمینه برای دانشگاههای سراسر کشور با چالش مواجه کرده، به همین خاطر وزارت متبوع عزم جدی برای تهیه این پروتکل دارد و در این راستا پیشنهادات و نقطه نظرات دانشجویان پزشکی کرمانشاه حتما ارائه می گردد.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی در پایان افزود: در حال حاضر ما باید تصمیم گیری های کوتاه مدتی برای ادامه روند آموزش داشته باشیم و بر همین اساس از اول آذر ماه به مدت دو هفته آموزش به شکل مجازی ادامه یابد و دانشجویانی نیز که تمایل به آموزش حضوری دارند، بدون فرم رضایتنامه در بخش حضور یابند، لذا به مدت دو هفته پرکردن فرم رضایت نامه ملغی می شود.