به گزارش مفدا، جلسه ارائه گزارش «یافته‌های پیمایش ملی سنجش سرمایه فرهنگی دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور» روز چهارشنبه هفتم خردادماه در وزارت بهداشت برگزار شد. دکتر سیماسادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، دکترسیدعابدین حسینی آهنگری مشاور معاون فرهنگی و دانشجویی، دکتر حسن زائری‌لطف مدیر کل فرهنگی، مهندس رحمان خدابنده‌‍‌لو مدیر کل دانشجویی و دکتر مجتبی عبدی مجری طرح حضور داشتند.
در این نشست زائری‌لطف درباره بهره بردن از نتایج این پیمایش در تدوین برنامه‌های فرهنگی آتی در دانشگاه‌های علوم پزشکی گفت: در آینده تدوین بسته‌های سیاسی و نقشه اجرای امور فرهنگی در دانشگاه‌های علوم پزشکی بر اساس داده‌های علمی و کارشناسی شده این طرح قابل تدوین و اجرا شدن است.
مدیر کل فرهنگی وزارت بهداشت افزود: در فازهای بعدی ارائه یافته‌ها، گزارش‌ها به تفکیک مناطق آمایشی و دانشگاه، تدوین و منتشر می‌شود؛ پس از آن سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی فرهنگی با توجه به نتایج و دستاوردهای طرح انجام خواهد شد.
وی با اشاره به اهمیت طرح در زمینه سیاست‌سازی و سیاست‌گذاری فرهنگی عنوان کرد: هر نوع مداخله اعم از سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی در حوزه معاونت فرهنگی و دانشجویی و تدوین بسته‌های فرهنگی نیازمند سنجش دقیق و علمی وضعیت موجود است و می‌تواند به رشد کمی و کیفی عرصه فرهنگ در دانشگاه‌ها کمک کند. خوشبختانه این پیمایش با مشارکت گسترده دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی به ثمر نشسته و می‌تواند به عنوان نقشه راه سیاست‌ها، برنامه‌ها و فعالیت‌های فرهنگی در نظر گرفته شود.
در ادامه نشست عبدی درباره چارچوب مفهومی و روشی طرح، ساخت پرسشنامه، روش نمونه‌گیری، مراحل اجرا و یافته‌های طرح گزارشی به معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت ارائه داد.
مجری طرح درباره چارچوب مفهومی و روشی طرح توضیح داد: مفهوم سرمایه فرهنگی در قالب سه بعد" سرمایه فرهنگی تجسم‌یافته" (مهارت‌ها و توانایی‌های فرهنگی و هنری)، "سرمایه فرهنگی عینیت‌یافته" (میزان تملک و مصرف کالاهای فرهنگی) و "سرمایه فرهنگی نهادینه شده" (صلاحیت‌های فرهنگی و هنری در قالب مدرک رسمی و معتبر) و با استفاده از حدود ۵۰ معرف درجه یک و دو و ۲۸۶ سوال/مولفه مورد سنجش قرار گرفته است. جمعیت آماری پژوهش شامل کل دانشجویان علوم پزشکی کشور در نیم‌سال تحصیلی ۹۸-۹۷ ( حدود ۲۰۶ هزار نفر) و با تأکید بر ورودی‌های ۱۳۹۲ تا ۱۳۹۷ (دانشجویان سال اول تا ششم) بوده و حجم نمونه ۱۹ هزار و ۷۰۰ نفر برآورد شد. با در نظر گرفتن ضریب خطا و همچنین خطای نمونه‌گیری، حجم نمونه به ۲۲ هزار و ۵۰۰ نفر افزایش یافت و با همکاری معاونت‌های فرهنگی و با مشارکت بیش از ۲۰۰ نفر از کارشناسان فرهنگی به عنوان مدیر طرح در دانشگاه و همچنین جمعی از دانشجویان آموزش‌دیده به عنوان پرسشگر در نیمه اول سال ۹۸ اجرا شد.
وی در ادامه افزود: مراحل داده‌آمایی که شامل بازبینی و بازبینی مجدد، حذف پرسش‌نامه‌های غیرمعتبر، کدگذاری و ورود داده بود تا پایان سال 98 انجام شد و ۲۰ هزار و ۱۹۳ پرسشنامه سالم مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. گزارش اول که شامل یافته‌های کشوری است تهیه شده و در ادامه تدوین گزارش بر حسب اولویت‌های معاونت فرهنگی و دانشجویی (گزارش‌های منطقه‌ای، دانشگاهی، استانی و ...) در دستور کار قرار دارد./