این کارگاه تخصصی با مدیریت و تدریس طاهره امیری روان‌شناس دانشکده دندانپزشکی، و با حضور جمعی از کارکنان برگزار گردید. در این کارگاه آموزشی، شرکت‌کنندگان با ابعاد مختلف فرسودگی شغلی از جمله تعاریف بنیادین، علل ریشه‌ای و شناسایی تیپ‌های مختلف آن آشنا شدند.
یکی از بخش‌های کلیدی این کارگاه، اجرای تست‌های خودسنجی توسط پرسنل بود که ضمن فراهم کردن امکان ارزیابی وضعیت موجود، شرکت‌کنندگان با نحوه تحلیل و تفسیر علمی این نتایج نیز آشنا شدند. در ادامه، شناسایی علائم هشدار ، فرسودگی و راهکارهای پیشگیرانه جهت حفظ تعادل میان مسئولیت ‌های سنگین حرفه‌ای و سلامت فردی مورد بررسی قرار گرفت.
ایشان در بخش کاربردی این دوره، با بهره‌گیری از رویکردهای نوین روان‌شناختی، تکنیک‌های عملی ذهن‌آگاهی، شفقت به خود و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) را به عنوان ابزارهای کارآمد برای مدیریت استرس و افزایش تاب‌آوری در محیط کار آموزش دادند.
هدف از برگزاری این دوره، تجهیز کارکنان به مهارت‌های روان‌شناختی جهت رویارویی با چالش‌های شغلی و ایجاد تعادلی پایدار و سالم در محیط کار و زندگی شخصی عنوان شد. برگزاری چنین کارگاه‌هایی در دانشکده دندانپزشکی، نشان‌دهنده اهمیت و توجه ویژه به سلامت روان پرسنل به عنوان سرمایه‌های انسانی در مسیر ارتقای کیفی خدمات آموزشی و درمانی است.