به گزارش مفدا بهشتی این دوره که با هدف ارتقای سلامت روان و بهبود کیفیت عملکرد پرسنل برگزار شد، گامی موثر در جهت مدیریت چالش‌های حرفه‌ای کادر اداری و آموزشی این دانشکده محسوب می‌شود.
این کارگاه تخصصی با مدیریت و تدریس طاهره امیری روان‌شناس دانشکده دندانپزشکی و با حضور جمعی از کارکنان برگزار گردید.
در این کارگاه آموزشی، شرکت‌کنندگان با ابعاد مختلف فرسودگی شغلی از جمله تعاریف بنیادین، علل ریشه‌ای و شناسایی تیپ‌های مختلف آن آشنا شدند.یکی از بخش‌های کلیدی این کارگاه، اجرای تست‌های خودسنجی توسط پرسنل بود که ضمن فراهم کردن امکان ارزیابی وضعیت موجود، شرکت‌کنندگان با نحوه تحلیل و تفسیر علمی این نتایج نیز آشنا شدند.
در ادامه، شناسایی علائم هشدار ، فرسودگی و راهکارهای پیشگیرانه جهت حفظ تعادل میان مسئولیت های سنگین حرفه‌ای و سلامت فردی مورد بررسی قرار گرفت.ایشان در بخش کاربردی این دوره، با بهره‌گیری از رویکردهای نوین روان‌شناختی، تکنیک‌های عملی ذهن‌آگاهی، شفقت به خود و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) را به عنوان ابزارهای کارآمد برای مدیریت استرس و افزایش تاب‌آوری در محیط کار آموزش دادند.
هدف از برگزاری این دوره، تجهیز کارکنان به مهارت‌های روان‌شناختی جهت رویارویی با چالش‌های شغلی و ایجاد تعادلی پایدار و سالم در محیط کار و زندگی شخصی عنوان شد. برگزاری چنین کارگاه‌هایی در دانشکده دندانپزشکی، نشان‌دهنده اهمیت و توجه ویژه به سلامت روان پرسنل به عنوان سرمایه‌های انسانی در مسیر ارتقای کیفی خدمات آموزشی و درمانی است.
ارسال نظر