به گزارش مفدا، اعضای تحریریه پایگاه خبری مفدا معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، صبح روز شنبه ۱۷ مردادماه، همزمان با گرامیداشت روز خبرنگار و در آستانه دهمین سالگرد تأسیس این پایگاه خبری، با دکتر مسعود حبیبی، معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی دیدار و گفتوگو کردند.
در ادامه این نشست، اعضای تحریریه مرکزی مفدا نیز ضمن تبادل نظر با معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، دیدگاهها و پیشنهادهای تخصصی خود را درباره مسیر فعالیت این پایگاه خبری مطرح کردند و بر تقویت جریان اطلاعرسانی در فضای دانشگاههای علوم پزشکی و افزایش نقش مفدا در انعکاس صدای دانشجویان تأکید کردند.
این نشست با حضور مهندس ابوالفضل امینی، مدیر مسئول پایگاه خبری مفدا و همچنین دکتر مهدی صالحی، مشاور اجرایی این معاونت برگزار شد.
در این نشست همچنین بر ضرورت توجه جدیتر معاونان فرهنگی و دانشجویی دانشگاههای علوم پزشکی به رسالت و کارکردهای پایگاه خبری مفدا تأکید شد. این امر به عنوان یک راهبرد اصلی و کلی مورد تاکید قرار گرفت که مفدا در دانشگاهها صرفاً یک رسانه برای انعکاس اخبار و رویدادها نباشد، بلکه به بستری برای فعالیت رسانهای دانشجویان، شنیدهشدن و دیدهشدن صدای آنان، طرح و پیگیری دغدغهها و مسائل جامعه دانشگاهی و شکلگیری فضای نقد و گفتوگو تبدیل شود. بر این اساس، معاونان و مسئولان دانشگاهها باید با حمایت از فعالیت دانشجوخبرنگاران و فراهم کردن زمینه گفتوگو، نقد و مطالبهگری، ظرفیت مفدا را در مسیر شناسایی مسائل دانشجویان و انعکاس دیدگاهها و مطالبات آنان به کار گیرند.
مفدا؛ رسانهای برای اطلاعرسانی و آگاهیبخشی به جامعه دانشگاهی
دکتر مسعود حبیبی در این نشست با اشاره به نقش و جایگاه رسانه، بهویژه تأثیرگذاری پایگاه خبری مفدا در اطلاعرسانی و آگاهیبخشی به جامعه دانشگاهی علوم پزشکی، بر ضرورت تقویت این پایگاه خبری و توجه به رسالت آن در دانشگاهها تأکید کرد.
وی ضمن پاسداشت یک دهه تلاش مجموعه مفدا، به تبیین راهبردهایی برای آینده این رسانه دانشگاهی پرداخت و گفت: ۱۰ سال از آغاز مسیر فعالیت پایگاه خبری مفدا میگذرد؛ مسیری که با هدف اطلاعرسانی، فرهنگسازی و انعکاس صدای دانشجویان و دانشگاهیان شکل گرفت و باید با تقویت همهجانبه این پایگاه خبری در بین دانشجویان، به سمت تأثیرگذاری و انجام رسالت خبری آن حرکت کنیم.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با بیان اینکه شرایط کنونی، موقعیتی خاص و مهم است، افزود: دانشجویان از طریق مفدا باید بتوانند منشأ اثر باشند و این رسالت ما و مسئولان دانشگاهی است که این بستر را برای آنان تقویت کنیم.
تاکید بر تربیت دانشجوخبرنگارانی که مسائل دانشگاه را بیان کنند
حبیبی با تأکید بر ضرورت توسعه ظرفیت دانشجوخبرنگاران در مفدا اظهار کرد: باید بتوانیم دانشجوخبرنگارانی در مفدا داشته باشیم که ظرفیت حرف زدن و بیان مسائل را دارند؛ دانشجویانی که بتوانند انتقاد کنند و فضای کار رسانهای را در دانشگاه توسعه دهند.
وی ادامه داد: دانشجویان از طریق بستری که در مفدا برایشان فراهم است باید بتوانند با صاحبنظران مختلف بنشینند و نقطهنظرات آنها را منتقل کنند؛ این دانشجویان باید بتوانند مسائل و دغدغههای فضای دانشگاه را ببینند و مطرح کنند و به مسئولان دانشگاه انتقال دهند.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت افزود: مفدا فرصتی برای دانشجوخبرنگارانی است که بتوانند یک ناهنجاری را ببینند و برای هنجار کردن آن قدم بردارند.

ضرورت ایجاد فضای نقد و شنیدهشدن صدای دانشجویان
حبیبی با تأکید بر نقش مفدا در ایجاد فضای گفتوگو و نقد در دانشگاهها گفت: باید در دانشگاهها از طریق مفدا فضایی ایجاد شود که دانشجو حرف بزند و انتقاد کند و مفدا این فضا را در اختیار او قرار دهد.
وی بر ضرورت انعکاس مسائل و مشکلات رفاهی، صنفی و معیشتی دانشجویان در مفدا تأکید کرد و گفت: مشکلات رفاهی، صنفی و معیشتی دانشجویان را مطرح کنید. مسائلی که دانشجویان با آنها درگیر هستند، مثل ناامیدی، خودکشیها، مشکلات ناشی از افزایش ظرفیت، ازدواج، خوابگاه، تغذیه، سلامت روان و مسائل انضباطی دانشجویان با آنها دچار چالش هستند، باید در مفدا دیده و شنیده شود.
وی همچنین دغدغههای ملی، هویت و همبستگی را از دیگر موضوعاتی دانست که باید در این رسانه مورد توجه قرار گیرد و افزود: مسائلی مثل دغدغههای ملی، هویت، همبستگی و موضوعاتی که مسئله جوان امروز است، باید در مفدا از طریق خود دانشجویان و در تعامل با مسئولان و اساتید، تبیین شود.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت همچنین بر گفتوگو با استادان، معاونان و مسئولان دانشگاهها، شوراهای صنفی و نهادهای دانشجویی برای شناسایی و استخراج مسائل و مشکلات دانشجویان تأکید کرد.
مفدا باید شبکهای از دانشجویان دغدغهمند و مسئول ایجاد کند
حبیبی در ادامه با اشاره به ظرفیت گسترده فضای مجازی در انتقال مفاهیم مختلف گفت: هنر ما در مفدا این است که بتوانیم یک شبکهای از انسانهای اندیشمند در حوزههای مختلف، مسئول نسبت به جامعه خودشان، دغدغهمند نسبت به توسعه کشورشان و حساس و متعهد به ایران داشته باشیم.
وی افزود: ظرفیت فضای مجازی برای انتقال مفاهیم مختلف بسیار بالاست. همانطور که شاهد هستید، محتواهای زرد و بعضا مبتذلی در فضای مجازی در بین مخاطبان میچرخد. ما چقدر توانستهایم از این فضا برای انتقال مفاهیم ارزشمندی مثل همبستگی، امید، تعهد و مسئولیت استفاده کنیم؟
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت رسانه برای انتقال مفاهیم اجتماعی و فرهنگی اظهار کرد: در رابطه با انتقال مفاهیم اجتماعیمان، انتقال سنتهایمان، انتقال اخلاق، آداب و وطنپرستی باید از این ظرفیت استفاده کنیم.
حبیبی در ادامه بر ضرورت توجه به ذائقههای مختلف دانشجویان در تولید محتوای مفدا تأکید کرد و گفت: اخبار مناسبی باید ۳۰ درصد اخبار مفدا باشد و ۷۰ درصد بقیه باید به دانشجویان و دغدغههای آنها اختصاص داده شود و با توجه به ذائقه دانشجویان محتوا تولید شود.
تاکید بر توسعه مفدا به عنوان یک ظرفیت برای دانشجویان
حبیبی با بیان اینکه مفدا در قبال جوان دانشجو دارای رسالت مشخصی است، گفت: در محیط دانشگاهی که تعارضات مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و عقیدتی در اوج خودشان نشان داده میشوند. و حساسیت فضای دانشگاهی بسیار بالاست باید شرایطی فراهم شود که دانشجو بتواند حرف بزند و از سوی مسئولان شنیده و دیده شود. مفدا باید این ظرفیت را در دانشگاه توسعه دهد.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت ادامه داد: نیاز جوان دانشجو این است که حرف بزند، شنیده شود و اثرگذار باشد و بر همین اساس مفدا ۱۰ سال پیش ایجاد شد و امروز به دست ما رسیده است و ما در قبال آن وظیفه و مسئولیت داریم.
وی با تأکید بر اهمیت فراهم کردن بستر اثرگذاری برای جوانان گفت: جوان دوست دارد اثرگذار باشد، دوست دارد به آن آرمانی که میخواهد برسد و آرمانخواه است. ما این ظرفیت را در مفدا ایجاد کردهایم که این جوان حرف بزند، پرسشگر باشد، شنیده شود، مسائلش را بتواند پیگیری کند و ببیند و نقد درست کند. این کار بزرگی بوده که تا الان انجام شده و باید با قوت بیشتر توسعه پیدا کند.
وی در پایان گفت: ما در برابر جوانان مسئولیم. در برابر همه جوانان مسئولیم. در برابر آن جوانی هم که به ما هیچ تعلق خاطری ندارد، مسئولیم.


ارسال نظر