به گزارش مفدا، روح الله حیدری، دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه است که در نهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور موفق به کسب رتبه نخست و مدال طلای مرحله انفرادی شده است؛ در گفت‌وگویی که با وی انجام داده‌ایم، او از عوامل تاثیرگذار برای موفقیت در المپیاد سخن گفته است.
مفدا: لطفا کمی از خودتان بگویید!
روح الله حیدری هستم؛ متولد سال ۱۳۷۴در کرمانشاه و ۲۲ ساله؛ هم‌اکنون دانشجوی ترم هفتم رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه و عضو انجمن عملی دانشکده پزشکی هستم و در هیات تحریریه نشریه «نسخه‌پیچ» نیز حضور دارم.
مفدا: در نهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی چه رتبه‌ای کسب کردید؟
در نهمین دوره موفق به کسب رتبه اول حیطه علوم پایه در مرحله انفرادی شدم و در مرحله گروهی نیز در میان ۱۰ تیم برتر المپیاد قرار گرفتیم.
مفدا: دوره اخیر چندمین تجربه حضورتان در المپیاد علمی محسوب می‌شود؟ المپیاد را چگونه ارزیابی می‌کنید؟
نهمین دوره المپیاد اولین دوره حضور من محسوب می‌شود؛ المپیاد از دوره هفتم به بعد انسجام بیشتری یافته و امتیازاتی که برای برگزیدگان در نظر گرفته شده است از کیفیت بیشتری برخوردار شده است. معتقدم روند کیفی المپیاد در مسیر علمی‌تر شدن و آکادمیک‌تر شدن قرار گرفته است و بیشتر دانشگاه‌ها بر روی حضور دانشجویان در المپیاد سرمایه گذاری می‌کنند و المپیاد در میان دانشجویان نیز تا اندازه زیادی شناخته شده است.
مفدا: شرکت و حضور در المپیاد برای دانشجویان چه امتیازی دارد؟
برگزیدگان المپیاد از امتیازات خوبی برخوردار می‌شوند؛ نخست آنکه به عضویت استعدادهای درخشان دانشگاه در می‌آیند که خود امتیازات دیگری به دنبال دارد؛ برای مثال دانشجوی کارشناسی بدون آزمون امکان ورود به دوره ارشد را خواهد یافت؛ همچنین در صورت تمایل برای تغییر رشته در مقطع ارشد شرط معدلی که برای ورود به رشته پزشکی در نظر گرفته شده است، برای برگزیده المپیاد اعمال نخواهد شد.
برای دانشجویان رشته پزشکی برگزیده در المپیاد شرط پشت سر گذاشتن دو سال دوره طرح و سپس حضور در آزمون دستیاری برداشته می‌شود که این موضوع نیز از امتیازاتی است که برای برگزیدگان المپیاد اعمال می‌شود؛ برگزیدگان همچنین به عضویت بنیاد ملی نخبگان در می‌آیند و امکان جایگزینی طرح تحقیقاتی با دوره سربازی برای نخبگان فراهم می‌شود. از دیگر مزایایی که شامل حال برگزیدگان المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی می‌شود، جوایز بنیاد ملی نخبگان است که در سال اول بی‌هیچ قید و شرطی به نفرات برتر این المپیاد اعطا می‌شود.
مفدا: المپیاد تا چه اندازه در میان دانشجویان و دانشگاه‌ها شناخته شده و جایگاه خود را تثبیت کرده است؟
توجه به المپیاد در دانشگاه‌های مختلف متفاوت است و به شرایط دانشگاه و نتایجی که از دوره‌های گذشته کسب کرده است برمی‌گردد؛ برای مثال موفقیت من در دوره اخیر باعث انگیزه بسیاری از دوستان برای شرکت در دوره آتی المپیاد شده است.
در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه موضوع المپیاد در سه سال اخیر بیشتر مورد توجه قرار گرفته و نتایج خوبی نیز در این مدت کوتاه کسب کرده‌ایم؛ دانشجویانی که به دنبال موفقیت در المپیاد علمی هستند باید از تجربیات برگزیدگان دوره‌های گذشته و دانشگاه‌های موفق در این زمینه استفاده کنند.
مفدا: لطفا کمی از فرآیند المپیاد بگویید!
فرآیند المپیاد معمولا از اواخر پاییز تا اوایل زمستان در دانشگاه‌ها شروع می‌شود؛ متولی المپیاد در دانشگاه‌ها مراکز توسعه مطالعه و آموزش پزشکی(EDC) و دفاتر استعداد درخشان هستند؛ کلاس‌های آمادگی المپیاد در دانشگاه‌ها معمولا از این هنگام شروع می‌شود و بسته به تقویم دانشگاه و تعداد شرکت‌کنندگان چندین مرحله غربالگری انجام می‌شود؛ سهمیه دانشگاه‌ها برای شرکت در حیطه‌های مختلف متفاوت و عددی بین ۵ تا ۱۰ است؛ دانشگاه‌ها بر این اساس نفرات غربال شده را در حیطه‌های مختلف آزمون ثبت نام می‌کنند؛ شرکت کنندگان نباید دانشجوی کارشناسی ارشد و رزیدنت باشند؛ یعنی کسانی امکان شرکت در المپیاد را دارند که دانشجوی کارشناسی و یا دکترای عمومی باشند.
پس از غربالگری نهایی و انتخاب نفرات کلاس‌های آمادگی المپیاد در دانشگاه‌ها ادامه می‌یابد؛ تا پیش از دوره نهم مراحل انفرادی و گروهی در شهریور ماه برگزار می‌شد، اما در دوره اخیر مرحله گروهی و انفرادی از هم جدا شد؛ ۵ خرداد مرحله انفرادی و ۱۹ شهریور مرحله گروهی برگزار شد. در مرحله گروهی نیز از تیم‌ها خواسته می‌شود تا در بازه زمانی مشخصی یک پروپوزال به دبیرخانه المپیاد ارسال شود؛ پس از ارزیابی پروپوزال‌ها در دبیرخانه، از تیم‌ها آزمونی گرفته می‌شود و بر اساس نمره پروپوزال و آزمون ۱۰ تیم به مرحله بعد می‌روند و در تیم‌ها در دو زمان ۱۰ دقیقه‌ای نخست از پروپوزال دفاع و سپس در خصوص ابهامات و سوالات داوران توضیحاتی ارائه می‌کنند.
ارسال نظر