به گزارش مفدا - گناباد، این وبینار از سری وبینار های مدرسه آموزشی و پژوهشی، در ساعت ۲۰ روز جمعه ۹ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ با تدریس امیرحسین عبدالمالکی، دبیر انجمن علمی اتاق عمل مدیریت  تعالی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی گناباد برگزار شد.

امیرحسین عبدالمالکی، دبیر انجمن علمی - دانشجویی تکنولوژی اتاق عمل مدیریت تعالی فرهنگی دانشگاه در این باره اظهار کرد: در این وبینار، تعداد ۳۰ نفر از دانشجویان علوم پزشکی حضور داشتند که برای تمامی آنها گواهی معتبر صادر خواهد شد.

وی ادامه داد: هدف از برگزاری این وبینار آشنایی با اصول اخلاقی در طراحی مطالعات کارآزمایی بالینی، کار با نمونه های انسانی، روش طراحی و اختصاص دهی نمونه ها، تصادفی سازی در مطالعات کارآزمایی بالینی است. مطالعات کارآزمایی بالینی، روشی قوی برای ارزیابی اثر بخشی و عوارض است که هدف از انجام مطالعات بالینی افزایش دانش پزشکی و یافتن راه‌های بهتری برای پیشگیری، غربالگری، تشخیص و یا درمان بیماری است.

دبیر انجمن علمی - دانشجویی تکنولوژی اتاق عمل مدیریت تعالی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی گناباد تصریح کرد: بررسی تاریخچه پیدایش مطالعات کارآزمایی بالینی، فاز های مطالعات کارآزمایی بالینی، نحوه طراحی مطالعات کارآزمایی بالینی، کاربرد و روش اجرای پروتکول مطالعاتRCT از جمله موضوعات و مباحث مطرح شده در این وبینار بوده است.