به گزارش مفدا شهرکرد، خبرنگار مفدا شهرکرد در یک گفتگوی اختصاصی سراغ دانشجویی رفته است تا "صفر تا صد پژوهشگری در دوران دانشجویی" را بررسی کند.

لطفا خودتان را معرفی کنید.

بنده وحید رئیسی هستم دانشجوی سال آخر رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد.

 چه شد که به مسیر پژوهش وارد شدید و از بین مسیرهای مختلف پژوهش و فرهنگ و… در دانشگاه‌ها این مسیر را انتخاب کردید؟

طبیعتاً اتفاقات و شرایط متعددی در زندگی هر فرد وجود دارد که زمینه تصمیمات وی در طول عمرش می شود، این که وارد پژوهش بشوم هم از این قضیه مستثنا نیست و نمی شود گفت فقط یک اتفاق منجر به این تصمیم شده است. من از همان دوران ابتدایی به کتاب خواندن علاقه زیادی داشتم و خانواده و معلم های بسیاری داشتم که باعث تشویق من در مطالعه می شدند و تا اینکه در اواخر دبیرستان شروع به مطالعه کتاب هایی کردم که دید من را نسبت به اطرافم کاملاً تغییر داد و اهدافی در زندگی خود پیدا کردم. می‌شود گفت هدف اولیه من از ورود به پژوهش، با توجه به مشکلات متعددی که همگی اطرافمان شاهد هستیم "پژوهش در  حیطه جامعه شناسی و نگارش مقالات" در این زمینه بود. منتظر یک فرصت بودم تا اینکه یکی از دوستانم، آقای رضا هاشمی برای برگزاری کارگاه های پژوهشی توسط کمیته تحقیقات گروهی را تشکیل دادند و من نیز از دعوت ایشان استقبال کردم و به دنبال آن با آقای رضا حیدری آشنا شدم و حرکت من در این حیطه آغاز شد.

چگونه آموزش دیدید و اولین مقاله یا پروپوزال خود را چه زمانی آغاز کردید؟

آقای حیدری بعد از اتمام کارگاه ها چند نفر از شرکت کننده ها را وارد گروه های تحقیقاتی کردند و بعد بصورت گروهی اقدام به نگارش مقالات کردیم. زمانی که ما شروع به کار کردیم اصلا هدف مان نگارش مقاله یا جمع آوری رزومه و مزایای فردی نبود، فضای گروه کاملا دوستانه بود به طوری که زمان زیادی را با یکدیگر می‌گذراندیم و از ابتدا با این پیش زمینه شروع به پژوهش کردیم که هدف اصلی پژوهش رفع یک مشکل یا به عبارت دیگه کمک به دیگران به صورت مستقیم و غیر مستقیم است.  اولین ایده هایی که داشتم سوالات بی پاسخی بود که در ذهنم در هنگام خواندن آناتومی و بافت شناسی بوجود آمد اما خوب هنوز هم به امکانات اجرای آن طرح ها دست پیدا نکردم و آقای حیدری راهنمایی کردند و تصمیم بر آن  شد که با یک طرح ساده تر کار خودم را شروع کنم تا علاوه بر رفع مشکل یکسری بیماران اولین طرح خودم را شروع کنم و فکر کنم ترم ۳ بودم که اولین پروپزالم ثبت و تایید شد.

 تاکنون چه تعداد مقاله نوشته و چه تعداد از انها در چه سایت هایی نمایه شدند و چه تعداد مقاله هم در دست انتشار و یا در حال نوشتن دارید؟

 با کمال احترام هرچند علاقه ای به پاسخ به این سوال ندارم اما تا کنون ۶ مقاله در مجلات با نمایه های مختلف چاپ کرده ام و تعدادی هم در دست چاپ و نگارش دارم. علت عدم علاقه من در پاسخ این سوال شاید فاصله گرفتن بسیاری از پژوهشگران و دانشجویان از هدف اصلی پژوهش باشد. متاسفانه در کشور ما و بسیاری کشور های دیکر هنوز پژوهش را با کمیت آن می سنجند و در اطراف خود شاهد بوده ام چه ضربه سنگینی این اتفاق به جامعه و خود پژوهشگر زده است.

موضوعات مقالات منتشر شده معمولاً چه بودند و به چه ایده هایی برای تحقیق علاقه مند هستید؟

بیشتر موضوعاتی که من دنبال آن ها بودم را بر اساس مشکلاتی انتخاب کردم که در درس ها یا بخش های بیمارستان با آن ها روبرو می شدم. البته شرکت در کنگره ها و مصاحبت با اساتید بزرگوار در این راه به من خیلی کمک کرد. حیطه تحقیقاتی مورد علاقه بنده بیماری های سیستم ایمنی و میکروبیوت ها هست، هرچند هنوز گام مهمی در این زمینه برنداشته ام.

به شما به عنوان پژوهشگر برتر تبریک می گویم و چه عواملی نیاز است تا فرد به عنوان پژوهشگر برتر انتخاب شود آیا جشنواره هست و امتیاز بندی آن به چه صورت است؟

 از لطف شما سپاسگزارم‌ بله برای پژوهشگر برتر دانشجویی چه در سطح کشوری و چه در سطح دانشگاهی آیین‌نامه هایی وجود دارد ‌که دوستان می توانند در سایت کمیته تحقیقات دانشجویی با این موارد که شامل نگارش پروپزال، چاپ مقاله، داوری مجلات و کنگره ها و سایر فعالیت های مشابه هست آشنا بشوند.

چگونه افراد می‌توانند وارد مسیر پژوهش شوند و چه توصیه ای برای افراد تازه وارد در این مسیر دارید؟

من به همه دوستان خودم توصیه می کنم در تحصیل و زندگی همه ابعاد وجودی خود را رشد دهند. شاید بپرسید چه ربطی به جواب سوال دارد اما نکته اینجاست؛ شخصیت انسان زمانی رشد می کند و زمانی انسان از زندگی خود احساس رضایت خواهد داشت که در همه ابعاد وجودی انسان رشد کند، چه در ادبیات، چه در فلسفه، چه در اخلاقیات، چه در موسیقی و سایر ابعاد. در این راه حتما نیاز به راهنمایی و کمک خواهیم داشت و از نظر من دانشجویان از همان ابتدا سراغ افرادی بروند که در همه ابعاد به آن ها کمک کنند. فرقی نمی کند استاد دانشگاه باشند یا دانشجویی ترم بالاتر یا حتی پائین تر. به عنوان مثال خودم را عرض می کنم از زمانی که با اساتید بزرگواری چون سرکار خانم دکتر لری گوئینی، جناب آقای دکتر امینی و سرکار خانم دکتر سقایی آشنا شدم این بزرگواران نقش مهمی در رشد من در همه ابعاد داشته اند و تا پایان عمرم مدیون این بززگوارن و سایر اساتید هستم.

 هدف از فعالیت های پژوهشی چیست و چه مزیت هایی برای فعالانه در این زمینه وجود دارد؟

پژوهش تعاریف بسیاری دارد اما از نظر من هدف پژوهش رفع مشکلات انسان در ابعاد مختلف زندگی اش هست. متاسفانه بسیاری از پژوهشگران دچار آفت پژوهش برای پژوهش شده اند و این مشکل می تواند منجر به نابودی یک عمر تلاش و زحمت فرد بشود.

نحوه عضویت در کمیته تحقیقات و فعالیت در آن چگونه است؟

برای عضویت در کمیته تحقیقات کافی است شما فرمی را بر روی سایت کمیته تکمیل کنید اما برای شروع به پژوهش خود بچه ها باید به دنبال کسب علم در این زمینه و در کنار آن شروع فعالیت های پژوهشی خود باشند.

 آیا عضویت در کمیته تحقیقات دانشگاه در روند تهیه مقالات چه مزایایی خواهد داشت؟

بله عضویت در کمیته تحقیقات این روند را تسریع می کند. با فعالیت در کمیته تحقیقات با اساتید و دانشجویان بسیاری آشنا خواهید شد و این قضیه در کنار تسهیلات پژوهشی که در اختیار دانشجو قرار داده می شود می تواند باعث رشد سریع شما شود.

خبرنگار: محمد نظریان