به گزارش مفدا، اولین دوره آموزشی «مهارت‌های رسانه‌ای» باشگاه خبری مفدا با مشارکت مدیران شعب دانشگاهی مفدا و دبیران سرویس‌های خبری حدود ۳۰ شعبه دانشگاهی مفدا، آغاز به کار کرد.
دوره آموزشی‌های «مهارت‌های رسانه‌ای» باشگاه خبری مفدا بر مبنای سرفصل‌های ذکر شده در «نظام‌نامه آموزشی فعالان رسانه‌ای مفدا» انتخاب شده و در این دوره چهار سرفصل «آشنایی با اصول انجام مصاحبه»، «آئین‌نگارش مطبوعاتی»، «لیدنویسی» و «خبرنویسی» به کارآموزان ارائه شده و مقرر است کارآموزان پس از اتمام دوره در آزمون عملی و کتبی پایان دوره شرکت کرده و در صورت کسب حدنصاب لازم به دوره بعدی که دوره «خبرنگاری سطح دو» است، راه یابند و در صورت عدم کسب حدنصاب لازم، تجدید دوره خواهند شد.
شرکت کنندگان در صورت کسب موفقیت در آزمون پایانی، گواهی پایان دوره معتبر از دانشکده خبر خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران دریافت می‌کنند.
در مراسم افتتاحیه این دوره آموزشی که در واقع آغاز به کار باشگاه خبری مفدا محسوب می‌شود، مهدی معماری؛ مدیر روابط عمومی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و مدیر پایگاه خبری مفدا با بیان این که امروز یکی از آرزوهای کاری چندسال گذشته من محقق شده است، گفت: از سال ۹۵ که این پایگاه خبری کار خود را آغاز کرد، تلاش شده است که نیروهای انسانی فعال در مفدا آموزش‌های لازم را کسب کنند و حائز مهارت‌های حداقلی رسانه‌ای باشند، اما به دلیل اینکه این آموزش‌ها، مقطعی، غیرپیوسته و توسط دانشگاه‌ها برگزار شد، نتوانست تحول خاصی در سطح کیفی محتوای تولیدی مفدا ایجاد کند، بنابراین تلاش شد که «نظام‌نامه جامع آموزشی مهارت‌های رسانه‌ای مفدا» تدوین شده و کار اجرای نظام‌نامه به یک مجموعه آکادمیک پرورش ژورنالیسم سپرده شود.
معماری با اشاره به‌اینکه در سال ۱۳۹۶ همه توان ما در وزارت بهداشت در کنار فعالیت جاری و ذاتی مفدا که همان پوشش صحیح، دقیق و سریع فعالیت‌های فرهنگی و دانشگاهی دانشگاه‌های سراسر کشور است، معطوف «سامان دادن به تشکیلات مفدا» شد، تصریح کرد: اتفاق مهمی که در سال ۱۳۹۶ رقم‌خورد، «تدوین فرآیندهای ارتباطی و تشکیلات مفدا» در سطح کشور بود که کمک بسیار شایانی به رشد کمی و کیفی پایگاه‌های خبری مفدا در سراسر کشور کرد به‌طوری که در طی یک‌سال ساختار و آرایش منابع انسانی مفدا منطبق بر نیازهای خبری و رسانه‌ای دانشگاه‌ها شد و مجموعه پایگاه‌های خبری مفدا در سراسر کشور با یک اصول و یک روش واحد، خدمات رسانه‌ای ارائه کردند.
مدیر پایگاه‌های خبری مفدا، سال ۹۷ را سال «تحول در منابع انسانی مفدا» نامید و خاطرنشان کرد: در سال ۱۳۹۷ به صورت هدفمند به پایش وضعیت کمی و کیفی مهارت‌های رسانه‌ای فعالان رسانه‌ای مفدا خصوصاً مدیران شعب دانشگاهی پرداختیم و در طی یک‌سال مدیران فعال، پویا و موفق را ابقا کرده و مدیرانی که شرایط لازم را جهت مدیریت یک پایگاه خبری دانشگاهی نداشتند و یا دچار روزمرگی شده و علاقه چندانی به کار رسانه‌ای نداشتند را کنار گذاشته و ۲۲ نفر نیروی جوان و متخصص رسانه جایگزین آنها کردیم.
مدیر روابط عمومی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت سال ۱۳۹۸ را «سال مهارت‌افزایی و حرفه‌ای شدن فعالان رسانه‌ای مفدا» دانست و گفت: از ابتدای سال ۹۸ در تکاپو بودیم که دوره‌های آموزشی هدفمند طراحی شده در نظام‌نامه آموزشی را اجرا کنیم که این مهم با انعقاد تفاهم‌نامه همکاری بین معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و دانشکده خبر خبرگزاری جمهوری اسلامی شروع شد و امروز اولین دوره آموزشی خبرنگاری در سطح مقدماتی ارائه می‌شود.
معماری در ادامه با ذکر دلایل عدم برگزاری دوره‌های آموزشی از سال ۱۳۹۷، گفت:برگزاری یک دوره آموزشی فی‌ذاته کار سختی نبود و ما می‌توانستیم این دوره‌های آموزشی را در سال‌های گذشته و بدون برنامه‌ریزی دقیق قبلی برگزار کنیم، اما آن چه در این خصوص برای ما حائز اهمیت است، مشخص شدن مسیری است که فرآیندهای آموزشی مشخصی را ترسیم کرده و ما را به اهداف آموزشی پیش‌بینی شده می‌رساند. به بیان دیگر تلاش کردیم که دوره‌های آموزشی هدفمند، متناسب با نیاز روز شعب دانشگاهی مفدا، کاربردی، استاندارد و با خروجی مشخص طراحی شود و فرآیند مهارت‌افزایی در باشگاه خبری و رسانه‌ای مفدا، فرآیندی «مستمر» و «اثربخش» باشد.
وی با معرفی اساتید «اولین دوره آموزش مهارت‌های رسانه‌ای باشگاه خبری مفدا»، گفت: در این دوره آموزشی از اساتید مجرب و باتجربه دانشکده خبر نظیر اساتید ارجمند آقایان : غبیشاوی، صدیقی و روغنی‌ها و خانم‌ها: پاکروان، دری‌منش، طاهرخانی و باقری استفاده شده است و امیدوارم بتوانیم نهایت بهره را در محضر این اساتید ببریم.
این فعال رسانه‌ای در بخش دیگری از سخنان خود به مدل‌های آموزشی پیش‌بینی شده در نظام‌نامه آموزشی فعالان رسانه‌ای مفدا اشاره کرد و گفت: در نظام‌نامه آموزشی مفدا سه مدل دوره آموزشی شامل «آموزش‌های حضوری»، «آموزش‌های نیمه‌حضوری» و «آموزش‌های غیرحضوری شامل دوره‌های آموزشی مکاتبه‌ای، الکترونیک و مجازی» طراحی شده است و هر یک از این‌مدل‌ها براساس شرایط حاکم و سطوح آموزشی مدنظر انتخاب شده و پس از فراهم شدن زیرساخت‌های لازم اجرا خواهند شد.
مدیر پایگاه خبری مفدا، افزود: تلاش ما بر امر متمرکز است که ظرف یک سال همه فعالان رسانه‌ای مفدا بتوانند دوره‌های آموزشی «خبرنگاری» و «چندرسانه‌ای» را طی کنند و مهارت‌های لازم را جهت فعالیت حرفه‌ای در مجموعه پایگاه‌های خبری مفدا را به دست آورد. پس از آن دبیران سرویس شعب دانشگاهی مفدا که بازوان اصلی فعالیت‌های خبری هر شعبه دانشگاهی مفدا هستند، از میان افرادی که چهار سطح آموزش‌ها را پشت سر گذاشتند، انتخاب خواهند شد و دبیران سرویس‌های خبری فعلی که چهار دوره آموزشی را تا آن زمان با موفقیت پشت سر نگذارند، امکان فعالیت در کسوت «دبیرسرویس» را نخواهند داشت و می‌توانند به عنوان خبرنگار مشروط بر اینکه دوره مقدماتی را طی کرده باشند، در مفدا فعالیت کنند.
مدیر روابط عمومی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، خاطر نشان کرد: البته زین پس فعالیت دانشجویان به عنوان خبرنگار نیز منوط به سپری کردن دوره مقدماتی مهارت‌های رسانه‌ای سطح یک(مقدماتی) است که دانشجویانی که گواهی پایان دوره سطح یک را کسب کنند مجاز به فعالیت در مفدا به عنوان «خبرنگـار» خواهند بود و خبرنگارانی که دوره آموزشی سطح چهارم را با موفقیت پشت‌سر بگذارند و با انگیزه و علاقه در مفدا فعالیت کنند، کاندید «دبیری سرویس شعب دانشگاهی مفدا» خواهند شد.
وی خاطر نشان کرد: «در نظام‌نامه آموزشی مهارت‌های رسانه‌ای فعالان رسانه‌ای مفدا» برای دو دسته از مخاطبان آموزش‌های متفاوتی در نظر گرفته شده است. دسته اول «خبرنگاران» و دسته دوم «عکاسان، فیلم‌برداران، تدوین گران و گرافیست ها» هستند. همه افراد شمول این دو دسته لازم است در «دوره آموزشی خبرنگاری سطح یک» را با موفقیت پشت سر بگذارند و پس از طی دوره مقدماتی، برای هریک از این دودسته مخاطب سه دوره آموزشی مجزایی درنظر گرفته شده است.
معماری در پایان از معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت به دلیل حمایت‌هایشان جهت تسریع در برگزاری این دوره‌های آموزشی، تشکر کرد و بیان داشت: سرکار خانم دکتر لاری در این مدت نهایت همکاری و همراهی را با ما و مجموعه مدیران پایگاه خبری مفدا داشته‌اند و ان‌شاالله در نشست‌های بعدی در جمع شما دانشجویان همکار در مجموعه پایگاه‌های خبری مفدا حضور خواهند داشت.
سخنران بعدی این نشست، رییس دانشکده خبر خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران بود.
دکتر زکریایی؛ رییس دانشکده خبر با بیان این که بسیار خرسندم که این دوره آموزشی در دانشکده خبر و با همکاری معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت در حال برگزاری است، خطاب به کارآموزان حاضر در جمع گفت: مشکل جدی که جامعه ما با آن روبه رو است، نشناختن جایگاه و صاحت رسانه است به نحوی که می‌توان گفت بخش زیادی از مشکلات جامعه به دلیل «ضعیف بودن ارتباطات و مشکلات رسانه‌ای» است.
وی با بیان این که مهارت‌های رسانه‌ای در دنیای غرب بسیار مورد توجه است به نحوی که سواد رسانه‌ای را در مدارس ابتدایی خود تدریس می‌کنند، بیان داشت: این دوره کلاس درس نیست بلکه کلاس تبادل تجارب است زیرا رسانه حوزه بسیار شیرین و تجارتی بزرگ را در دل خود همراه دارد.
زکریایی با تشکر از همه مسؤولان و کسانی که در برگزاری این دوره تلاش کرده‌اند، ابراز امیدواری کرد که این دوره آموزشی همه کارآموزان را به اهداف آموزشی پیش‌بینی شده، نزدیک کند.
در ادامه دکتر الهام باقری مسؤول آموزش‌های تخصصی دانشکده خبر، طی سخنان کوتاهی، گفت: خوشحالیم دوستانی از شمال، غرب، شرق و مرکز کشور در این جمع حضور دارند. برگزاری این دوره از این جهت در دانشکده خبر دارای اهمیت است که دانشکده خبر با دیگر دانشگاه‌های علوم ارتباطات کشور یک تفاوت ماهوی دارد و آن اینکه آموزش‌ها در دانشکده خبر کاربردی و عملیاتی است و اساتیدی حضور دارند که خودشان به صورت حرفه‌ای و در سطوح بالا در رسانه‌ها فعال هستند.
باقری در پایان ابراز امیدواری کرد که دانشکده خبر میزبان خوبی برای ارائه خدمت به دانشجویان و کارکنان پرتلاش و با انرژی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور باشد و خروجی این دوره آموزشی سبب تقویت محتوای رسانه‌ای مجموعه پایگاه‌های خبری مفدا شود.
گفتنی است پس از این مراسم افتتاحیه کوتاه، فعالان رسانه‌ای مفدا در ۶ گروه تقسیم شده و با شیوه‌های نوین «خبرنویسی» ، «تکنیک‌های انجام مصاحبه»، «آئین‌نگارش مطبوعاتی» و «لیدنویسی» آشنا شدند. این دوره آموزشی که دوره آموزشی «خبرنگاری سطح یک» نام دارد تا روز جمعه سوم آبان‌ماه در دانشکده خبر ادامه دارد.
ارسال نظر